Комиссары. 1917—1942 гг.

«Тысячами нитей, как подлинные вожаки масс, комиссар, политрук, политотдельцы, – писала „Красная звезда“ в передовой статье „За боевую, самоотверженную работу, товарищи комиссары и политработники“, – должны быть тесно связаны с красноармейцами, командирами, партийными и непартийными большевиками. Всегда с массами и во главе масс – вот незыблемый закон для каждого комиссара и политработника»[312].

С началом войны Военно-политическая академии имени В.И. Ленина перестраивала весь учебный процесс в соответствии с задачами военного времени. Срок обучения на основных факультетах был сокращен до одного года. Штатная численность слушателей увеличилась в несколько раз, для слушательского и преподавательского состава устанавливался 12-часовой рабочий день.

С первых дней войны проявлялось особое внимание к вопросам комплектования академии политически зрелым, высокообразованным переменным составом, способным после кратковременной подготовки успешно организовать партийно-политическую работу в войсках. Так, в июне – июле 1941 г. Военно-политические курсы при академии были укомплектованы бывшими слушателями Ленинских курсов, Высшей партийной школы, Высшей школы партийных организаторов при ЦК ВКП(б)[313], мобилизованными в РККА работниками аппарата Центрального комитета партии[314], научными сотрудниками Института Маркса – Энгельса – Ленина[315].

Военно-политическая академия превратилась в крупный учебный комплекс по подготовке кадров политсостава. По штатам военного времени она имела общевойсковой, артмотомеханизированный, военно-воздушный, военно-морской факультеты, а также многочисленные курсы подготовки и переподготовки политработников. Например, летом и осенью 1941 г. в академии функционировали восемь различных военно-политических курсов, в том числе курсы руководящих работников партийных комитетов, курсы слушателей с высшим образованием, курсы военкомов авиационных соединений, курсы военкомов полков, курсы военкомов парашютно-десантных войск и др.[316]

В соответствии с задачами военного времени в академии постоянно совершенствовался учебный процесс. Строго осуществлялся дифференцированный подход в обучении слушателей, учитывались их военная и общеобразовательная подготовка, а также опыт партийно-политической работы. Так, на одномесячных военно-политических курсах, на которых проходили обучение руководящие партийные работники, имеющие большой опыт партийной работы и высокий общеобразовательный уровень, преподавались только военные дисциплины – тактическая, огневая, саперная, химическая, строевая и физическая подготовка, изучались воинские уставы и военная топография[317].

На основных факультетах были изменены учебные программы. В тематический план по основам марксизма-ленинизма включались новые темы, раскрывающие содержание и основные направления военной политики нашей партии. В ходе учебного процесса слушатели изучали ленинское военно-теоретическое наследие, особенно учение о защите социалистического Отечества.

Кафедра международных отношений и внешней политики СССР освещала вопросы внешнеполитической деятельности партии, борьбы Советского Союза на международной арене против гитлеровских агрессоров, за укрепление антифашистской коалиции.

Преподавание курса партийно-политической работы в Красной Армии строилось на основе «Программы для подготовки комиссаров и политработников», утвержденной начальником Главного политического управления РККА в августе 1941 г. Слушатели изучали следующие темы: политорганы и партийно-политический аппарат, агитационно-пропагандистская и воспитательная работа в Красной Армии, партийно-политическая работа по обеспечению боевых действий Красной Армии, политическая работа по разложению войск противника, идеологическая обработка солдат в фашистской армии[318].

Особое внимание уделялось обобщению и глубокому усвоению форм и методов партийно-политической работы в боевых условиях на фронтах Великой Отечественной войны. В этих целях широко использовалась военная печать, обобщенные материалы Главного политического управления РККА, политических управлений фронтов, совещания по обмену опытом работы политработников на фронте.

Так, 6 августа 1941 г. в академии состоялось совещание профессорско-преподавательского состава по обобщению опыта партийно-политической работы в боевых условиях первых месяцев войны. На этом совещании выступили преподаватели, которые ранее специально были командированы на фронт. 5 октября 1941 г. на собрании слушателей – выпускников и начальствующего состава академии выступил участник первых боев с немецко-фашистскими захватчиками старший политрук 24-й дважды Краснознаменной Самаро-Ульяновской дивизии Поляков.

По-новому организовывалась работа кафедр военных дисциплин. На изучение военных дисциплин отводилось до 65 % всего учебного времени. Было увеличено количество часов на преподавание тактики танковых войск, огневой подготовки.