Читаем Комплетика или философия, теория и практика целостных решений полностью

Комплекс общих моделей комплетики, используемых в дорожной карте целостного complete-подхода, – триада «субъект – объект – результат» в сочетании с моделями процесса достижения цели и общей структуры деятельности. Для изучения опыта формирования дорожной карты целостного complete-подхода рекомендуется изучить опыт применения комплетики к формированию целостного менеджмента и целостных информационных систем [84] .

Рекомендуется также изучить опыт применения комплетики для формирования и практического применения систем, технологий, решений, проектов, программ, политик, изложенный в главе 5.

Глава 3. Метод системной complete-технологии

3.1. Особенности построения метода

(общие положения; содержание метода системной complete-технологии; состояния процессов деятельности; целостное решение проблем; общая теория технологий)

Общие положения . Комплетика содержит основы методологии цельной и целостной деятельности в виде совокупности Принципов, Законов и моделей целостного формирования и реализации теоретической и практической целостной деятельности, а также учение о методологии цельной и целостной деятельности (далее, как и в предыдущих разделах, – целостной деятельности) в виде целостного метода и целостного complete-подхода.

Как методологическое знание, комплетика образует необходимый компонент любой целостной деятельности. Другими словами, комплетика содержит основы методологии (методологическое знание) целостной деятельности, как учение о совокупности Принципов, Законов и моделей формирования и реализации теоретической и практической целостной деятельности.

Комплетика, как методологическое знание, содержит нормативный и дескриптивный разделы.

Нормативный раздел – нормативная комплетика содержит предписания и нормы, в которых фиксируется содержание составляющих целостной деятельности – постулаты, предписания, положения, Принципы, Законы целостной деятельности.

В свою очередь, дескриптивный раздел – дескриптивная комплетика, как методологическое знание, содержит описания целостной деятельности – модели целостной деятельности.

И нормативный, и дескриптивный разделы комплетики направлены на формирование и реализацию процесса теоретического и практического преобразования рассматриваемого объекта в целостное и целое.

Теоретическая комплетика (целостный complete-подход) это учение о построении и осуществлении деятельности, направленной на теоретическое преобразование рассматриваемого объекта в целостное и целое, анализ и построение теории целостного и целого объекта. Теоретическая комплетика содержит нормативное и дескриптивное описание (Принципы, Законы, модели) объекта, субъекта и результата анализа и исследования, как целого, целостного, и предназначена для теоретического разрешения проблемы целого, целостного. Ключевыми приложениями комплетики являются постановка проблемы, описание результата, необходимого для разрешения проблемы, построение объекта, субъекта и результата исследования, построение научной теории целого и целостного для данной сферы исследования, а также проверка триады «объект-субъект-результат» данной теории на соответствие решаемой проблеме, т. е. на «истинность». Теоретическая комплетика реализуется в виде целостного complete-подхода – методологии научного познания целого, целостности. Результатом целостного complete-подхода является теоретический проект и технология целостной и целой триады «объект-субъект-результат».

Практическая комплетика реализуется в виде метода системной complete-технологии – методологии практической реализации триады деятельности «объект-субъект-результат» в виде целой и целостной системной complete-технологии деятельности.

Оба метода, как целостный complete-подход, так и метод системной complete-технологии используют один источник – целостный метод комплетики. В то же время применение метода системной complete-технологии позволяет применить для конкретной практики Принципы, Законы и модели целостного complete-подхода.

Если метод системной complete-технологии применяется для определенной специальной сферы деятельности, то для этой деятельности надо сформулировать положения комплетики в необходимом специальном виде.

Напр., для построения системной complete-технологии управления необходимо вначале сформулировать постулаты, Принципы, правила, Законы системного управления – специальную комплетику управления и целостную теорию управления.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История философии: Учебник для вузов
История философии: Учебник для вузов

Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии преподавателей двух других кафедр философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.

А. А. Кротов , Артем Александрович Кротов , В. В. Васильев , Д. В. Бугай , Дмитрий Владимирович Бугай

История / Философия / Образование и наука