Читаем Комплетика или философия, теория и практика целостных решений полностью

Образно говоря, «могучая река науки», питавшая ранее целостным миросозерцанием единую территорию нации, теперь пущена «в ирригационные арыки», воду из которых разбирают выборочно для орошения отдельных участков территории национального сознания. Возможности создания профессионального единства знаний, умений и навыков целостного миросозерцания и миротворчества во всем формате национального сознания может дать комплетика и ее метод системной complete-технологии.

3.2. Типовая модель этапа

Метод системной complete-технологии , как методологию практики преобразования некоторой рассматриваемой деятельности (и носителя деятельности) в целостную и целую, можно описать следующим образом.

Первоначально необходимо изучение проблемы целого и целостного, для разрешения которой предполагается применение постулатов, положений, Принципов, Законов, моделей комплетики.

Необходим анализ причин актуализации (возникновения) проблемы, изучение возможных результатов, потребление которых приведет к разрешению (снятию актуальности) проблемы путем устранения указанных причин, выбор одного из этих возможных результатов.

Затем необходимо выбрать один (или некоторую совокупность) из компонентов (постулатов, положений, Принципов, Законов, моделей) комплетики, применение которого поможет осуществить производство и потребление результата, разрешающего проблему.

После этого, необходимо изучение того, в какой степени данный компонент комплетики реализован в среде деятельности изучаемым носителем проблемы, сформулировать его существующий «исходный» вид.

Затем необходимо сформулировать выбранный компонент комплетики в том «рабочем» виде, который наилучшим образом будет отвечать задачам производства и потребления выбранного результата.

Далее необходим мониторинг действенности производимого результата в смысле полноты разрешения проблемы и соответствующая корректировка предыдущих действий.

Таким образом, можно заключить, что основу метода системной complete-технологии составляет систематическое решение трех основных задач, приводящее к разрешению проблемы целостности (целого и целостности) для некоторой данной деятельности:

1) анализ проблемы целостности, выбор желаемого результата производства и потребления, а также выбор необходимого компонента (совокупности компонент) комплетики для наилучшего разрешения проблемы целостности в данной деятельности;

2) описание существующего исходного и желаемого рабочего видов компонента (совокупности компонент) комплетики. Применение данного компонента (совокупности компонент) в рабочем виде для разрешения проблемы целостности в данной деятельности;

3) мониторинг и анализ степени разрешения проблемы целостности в данной деятельности, разработка задания на внесение изменений, повторный переход к осуществлению частей 1) и 2).

Процессы решения задач 1) и 3) мы рассматриваем, как одноэтапные.

Процесс решения задачи 2) мы рассматриваем, как состоящий из 2-х типовых этапов (этап А и этап Б), совокупность которых может применяться при использовании каждой из компонент комплетики.

Типовые этапы (этап А и этап Б) метода системной complete-технологии описываются следующим образом [87] .

Этап А . Описание существующего исходного варианта применения компонента комплетики для разрешения проблемы целостности данной деятельности.

Таким исходным вариантом применения компонента комплетики может являться, например, какой-либо компонент комплетики в общем виде, представленном в главах 1 – 3, дополненный описанием степени его реализации в данной рассматриваемой деятельности.

Этап Б . Разработка желаемого рабочего варианта компонента комплетики и применение его к разрешению проблемы целостности данной деятельности.

Желаемый рабочий вариант компонента комплетики представляет собой проект такой реализации этой компонента комплетики в общем виде, представленного в главах 1 – 3, которая наиболее полно использует возможности всех составляющих среды данной деятельности.

Реализация совокупности типовых этапов метода системной complete-технологии кратко описывается формулой «от исходной формулы компонента комплетики через определение требований к реализации компонента комплетики в данной деятельности к рабочей формуле компонента комплетики».

• Задачи, решаемые в процессе реализации совокупности типовых этапов метода системной complete-технологии, можно описать в виде следующей последовательности:

задача 1.тэ . Описание исходной конструкции компонента комплетики для существующего исходного его применения в данной деятельности;

задача 2.тэ . Определение необходимых параметров компонента комплетики, разработка требований к проекту компонента комплетики, улучшающей его применение в данной деятельности;

задача 3.тэ . Разработка проекта и применение рабочей конструкции компонента комплетики для достижения желаемого эффекта применения компонента комплетики в данной деятельности.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История философии: Учебник для вузов
История философии: Учебник для вузов

Фундаментальный учебник по всеобщей истории философии написан известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Книга создана сотрудниками кафедры истории зарубежной философии при участии преподавателей двух других кафедр философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. В ней представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии — от ее истоков до наших дней. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам философского факультета МГУ и других университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатого педагогического опыта авторов учебника.

А. А. Кротов , Артем Александрович Кротов , В. В. Васильев , Д. В. Бугай , Дмитрий Владимирович Бугай

История / Философия / Образование и наука