Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 8 класс

 1) Вода, кипячё..ая в самоваре, кажется более вкусной.

 2) К платью пристроче..ы оборки.

 3) На стул небрежно брошен жёва..ый пиджак.

 4) Ветре..ым вечером смолкнут крики птиц.

А4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

 1) (ВРЯД)ЛИ ты чувствуешь ТО(ЖЕ), что и я.

 2) (С)НАЧАЛА надо всё взвесить, (ЧТО)БЫ не ошибиться.

 3) (КАКОЙ)ЖЕ русский (НЕ)ЛЮБИТ быстрой езды!

 4) Вы должны подготовиться к ответу (В)ТЕЧЕНИЕ (ПОЛУ)ЧАСА.

А5. В каком предложении не нарушена речевая норма?

 1) Делим всё по-честному, напополам.

 2) Детали обсудим по приезду.

 3) Работая на компьютере, неожиданно отключилось электричество.

 4) Дети, рисовавшие что-то на асфальте, не обратили на меня никакого внимания.

А6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?

 1) Вместо весёлой петербургской жизни ожидала меня гарнизонная скука в стороне глухой и отдалённой.

 2) Батюшка не любил ни переменять свои намерения, ни откладывать их исполнение.

 3) Лошади стояли, понуря голову, и изредка вздрагивая.

 4) Вокруг меня простирались печальные пустыни, пересечённые холмами и оврагами.

Прочитайте текст и выполните задания В1—В4 и С1.

(1)В драме перед зрителем или читателем развёртываются явления, составляющие внешний мир. (2)События предстают в качестве живого, развёртывающегося в настоящем времени действия, показанного через конфликты и в форме диалога. (3)Драматург исключён из непосредственного действия. (4)Он проявляется, поясняя действие или поведение персонажей лишь ремарками.

В1. Из предложения (1) выпишите союз. Укажите группу, к которой он относится.

В2. Из предложения (2) выпишите страдательное причастие прошедшего времени.

В3. Укажите морфологическую принадлежность слова «исключён» из предложения (3).

В4. Из предложения (4) выпишите частицу (частицы).

С1. Напишите, в чём вы видите особенности драматургии Д. И. Фонвизина.

Тест 7. Словосочетание Вариант 1

А1. В каком словосочетании причастие является зависимым словом?

 1) удобно устроенный

 2) победивший чемпиона

 3) кажущийся сном

 4) болтающие подружки

А2. Какое словосочетание является именным?

 1) увлекаться спортом

 2) помогая другу

 3) олимпийское движение

 4) слишком сложно

А3. В каком словосочетании вид связи — УПРАВЛЕНИЕ?

 1) кабинет директора

 2) своя игра

 3) весьма опасен

 4) с лёгким сердцем

А4. Какое словосочетание имеет обстоятельственное значение?

 1) дом с мезонином

 2) забить гол

 3) на этом перекрёстке

 4) прыгающий от радости

В1. Из данного предложения выпишите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.

За правое дело стой смело.

С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1. (Ответ должен быть полным.)

Тест 7. Словосочетание Вариант 2

А1. В каком словосочетании причастие является зависимым словом?

 1) покорённая вершина

 2) хорошо отдохнувшие

 3) завершающий предложение

 4) гонимые ветром

А2. Какое словосочетание является именным?

 1) твёрдо решив

 2) сформулируй вопрос

 3) довольно удачно

 4) седьмой класс

А3. В каком словосочетании вид связи — СОГЛАСОВАНИЕ?

 1) скачет на коне

 2) встретил вас

 3) вторая попытка

 4) читал лёжа

А4. Какое словосочетание имеет обстоятельственное значение?

 1) на каждый день

 2) рыбачить на озере

 3) съешь пирожок

 4) йогурт с малиной

В1. Из данного предложения выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.

Береги платье снову, а честь смолоду.

С1. Напишите, как вы понимаете смысл пословицы, приведённой в задании В1. (Ответ должен быть полным.)

Тест 8. Главные члены предложения Вариант 1

А1. В каком предложении подлежащее выражено именем существительным?

 1) Мы с приятелем вдвоём очень весело живём.

 2) По аллее шла нарядная девочка с пуделем.

 3) Жили-были старик со старухой.

 4) Иногда кошка с собакой живут дружно.

А2. Укажите предложение, в котором есть простое несогласованное сказуемое.

 1) Вечером мы будем смотреть футбол по телевизору.

 2) Ты бы поговорил со мной.

 3) А щука выскользнула из рук и бултых в воду!

 4) На реке нескончаемо сновали лодки и катера.

А3. Укажите предложение с составным именным сказуемым.

 1) Я намерен был уехать сегодня же.

 2) Мы продолжили изучать тему.

 3) Любишь ты поспорить!

 4) В детстве он хотел стать пожарным.

А4. В каком предложении на месте пропуска ставится тире?

 1) Ты (..) настоящий друг.

 2) Три (..) число магическое.

 3) С другом и горе (..) не беда.

 4) Ласковое слово (..) что солнышко в ненастье.

В1. Укажите тип сказуемого в данном предложении.