Конвейер неправильных желаний (СИ)

— Итак, раз все наконец-то собрались, — он недобро сверкнул глазами в мою сторону, — то у меня для вас объявление: сегодня у вас будет сразу два урока русского, потому что ваш физрук засинячил в одиночку, не позвав с собой даже меня. — Наверное, ему эта шутка показалась остроумной, как и большей половине класса, но я в ней ничего особенного не увидела. — Поэтому сейчас открываем учебник на сто шестьдесят седьмой странице и списываем номер двести двадцать три, кто первый спишет и отметит все орфограммы — тетрадь мне на проверку, поставлю оценочку. — И он подмигнул сестрам Донцовым, которые согнали главных ботаников нашего класса с первый парты и сейчас сами восседали за ней прямо напротив учителя. Девушки сразу изобразили кокетливое смущение, которое выглядело совсем не мило, а очень вульгарно.

Быстренько списав текст, предложений на шестнадцать, и отметив все орфограммы, отнесла простенькую зелененькую тетрадку учителю. Скептично приняв рукопись, он открыл её на нужной странице и принялся глазами бегать по тексту, сказав мне возвращаться на место.

Пожав плечами, развернулась на пятках и, на ходу оправляя задравшуюся юбку, села за парту и достала листочек с текстом. Подключив наушники к телефону и включив трек, под который должен был быть текст, стала прогонять слова и подгонять их под мелодию. Даже выбрала два идеальных момента, в которых текст припева будет смотреться очень органично и красиво, и стала набрасывать примерный текст.

Терпенья… верь мне, я… научу тебя всему…

Враг мой…

В дерьме прям… ведь меня… не получится ему…

Тут победить. Я уверенно вам… Выдам вердикт, что намерен я в хлам…

Сашу снести… И момент настиг…

Вот после этого припев будет просто шикарно звучать! И имя оппонента Колчанского звучит символично.

Вообще, ненавижу писать стихи, но это не отменяет того, что это у меня достаточно хорошо получается, и где-то даже валяется ненужная толстая тетрадка, исписанная разнообразными стихами и отдельными четверостишиями.

Уже шел второй урок, класс до сих пор списывал пресловутый номер по русскому, а учитель досконально изучал мою тетрадь — долго он что-то — когда влетела замученная жизнью завуч.

— Громова! — проорала она на весь класс, заставив уставших учеников оторвать головы от тетрадок и с интересом смотреть то на меня, то на женщину, которая держала на руках непомерно много документов. — Ты же на вокал пять лет отходила!

— Ну было дело, — нахмурилась я, понимая, к чему она клонит.

— Вот и замечательно, спой-ка что-нибудь, тебе же уже можно петь? — спросила чисто для проформы. Ей плевать на моё здоровье, просто она старается спасти свою работу, чтобы потом ей директор по голове не настучал.

— Простуда прошла года два назад, — подтвердила я под хихиканье класса. И вот ему бы промолчать, но кто же учил Александра Андреевича такту, м?

— Громова, ты поёшь, что ли? — насмешливо захохотал он, пряча ноги под стол, пока завуч не заметила его вольностей.

— А что в этом такого удивительного? — Кажется, скоро хмурить брови станет моей привычкой.

— Ну, просто, у тебя голос такой… не поющий… — смутился он.

— Нормальный у меня голос! — возмутилась я. — У Вас он тоже не фонтан, но я же не жалуюсь!

— Ой, Громова, кто бы говорил! — воскликнул он, приподнимаясь со стула.

— Я бы говорила, Александр Андреевич, если бы Вы не перебивали! — горячо откликнулась я, тоже вставая.

— Так, отбросили баталии, — осадила всех завуч. — Громова, быстренько что-нибудь напела, и я побежала.

Я на мгновение растерялась, а потом повернулась к Колчанскому, как бы спрашивая. Он вопросительно приподнял брови, и я помахала листком с моим припевом. Просияв, парень достал колонки и начал искать нужную песню.

Заиграл уже приевшийся минус, и парень мотнул почти в конец.

Заиграл спокойный мотив, и парень заговорил, разбавляя музыку своим голосом:

- Терпенья… верь мне, я… научу тебя всему…

Враг мой…

В дерьме прям… ведь меня… не получится ему…

Тут победить. Я уверенно вам… Выдам вердикт, что намерен я в хлам…

Сашу снести… И момент настиг…

Пара секунд, и вступила я:

- Саш, мы преподали урок,

И вот на батле кончается твой Time.

Ты всех врагами считал, но заблуждался,

Парнишка, goodbye!

Кто-то корону надел тебе поспешно,

Скорее снимай.

Учиться нужно у всех, а лучше у нас, — пропела со всей душой, смотря в глаза прямо заносчивому учителю, показывая ему его место. Никто не смеет унижать меня просто так! Для этого есть Инесса и Люба, их хватает за глаза! Как только замолчала я, вступил со своей частью Паша, быстро и вполне внятно зачитывая. Ученики удивленно смотрели на зачитывающего текст Колчанского. Правильно, они же даже и подумать не могли, что такой, как Паша, увлекается этим. Да, мой припев сюда очень идет.

Третий куплет закончился, и пришлось снова вступать мне:

- Саш, мы преподали урок,

И вот на батле кончается твой Time.

Ты всех врагами считал, но заблуждался,

Парнишка, goodbye!

Кто-то корону надел тебе поспешно,

Скорее снимай.

Учиться нужно у всех, а лучше у нас.

Саня, это конец, ты сам это понял, это конец,

Ты сгинул в этом бою,