Читаем Короткие интересные рассказы. Обучение детей чтению. 1-2 классы полностью

Чёрной ночью чёрный кот

Прыгнул в чёрный дымоход.

В дымоходе – чернота.

Отыщи-ка там кота.

Е. Измайлов

Текст 59 Карусель

Вот карусель. Гремит музыка. Дети сели. Аня – на слона. Петя – на волка. Боря – на быка. Дети едут по кругу. Всем весело.

Текст 60 Про горох

– Ох, ох, ох, ох! —

Разворчался горох.

– Очень трудно жить в стручке,

Если дверка на крючке.

Л. Брайнина

Текст 61 Гончар

Вот колесо. Вот гончар. Мастер взял глину. Положил на круг. Крутит колесо. Стал мять глину. Вышел кувшин. Ай да мастер!

Текст 62 Родничок

Ключик, ключик, родничок,

Чистая волна!

Чей-то круглый кулачок

Звонко бьёт со дна.

В. Берестов

Текст 63

Галка села на забор. Миша ел булку. Дал галке крошки. Галка не летит к Мише. Боится. Миша отошёл. Галка стала клевать.

Текст 64 На охоте

Шёл охотник на охоту,

Увидал в кустах кого-то.

Он затвором щёлк да щёлк,

И на снимке вышел волк.

В. Викторов

Текст 65

Пришла осень. В лесу всё рыжее. Рыжие листья. Рыжие кусты. Рыжие поляны. Рыжую лису не видно. Она рада осени.

Текст 66

Мох – тот же мех. К чему меха?

Мне шубу сшил портной из мха.

Мягка, легка… Один лишь грех:

Совсем не греет этот мех.

В. Лунин

Текст 67

Я бегу на речку. У меня коньки. Их дал папа. На реке шум. Там много детей. У всех коньки и санки. Я люблю зиму.

Текст 68

Гусь купил себе гармошку,

Но дырявую немножко.

Хорошо гармошка пела,

По-гусиному шипела.

Г. Виеру

Текст 69

У птиц птенцы. Они пищат. Птенцы хотят есть. Их много. А мама одна. Где ей успеть?! Но папа поможет. Птенцы будут сыты.

Текст 70 Сон

– Мама, подожди немножко,

Не буди! – кричит Алёшка.

Одеяло – к носу ближе:

– Я во сне пятёрки вижу.

Л. Корчагина

Текст 71

Вот летит самолёт. За ним в небе след. След белый. И рыхлый. Как борода. Я смотрю вдаль. Самолёта уже нет. А след ещё здесь. Как странно…

Текст 72 Воробей

– Воробей, чего ты ждёшь?

Крошек хлебных не клюёшь?

– Я давно заметил крошки,

Да боюсь сердитой кошки.

А. Тараскин

Текст 73

Я попал в цирк. На арене клоун. Он рыжий. Он смешит людей. У него в шляпе кактус. В куртке петух. В сумке гиря. Из глаз льёт вода. Ну и клоун!

Текст 74 Шишки у Мишки

Бросил палку сверху Мишка.

– Падай в шапку с ёлки, шишка!

Шишка – хлоп по голове.

Стало шишек сразу две.

Е. Петрищева

Текст 75

Мама варит кисель. Влад сел за стол. Взял чашку. Ждёт. Мама тоже любит кисель. Влад глядит на маму. Мама устала. Влад встал. Достал ещё чашку. Это маме.

Текст 76

Во дворе стоит гора.

Мы катаемся с утра.

Снеговик, бедняжка, злится,

Что не может прокатиться.

В. Нестеренко

Текст 77

Мой дед был на войне. Дед был молод. Он очень храбрый. У него медаль. А с войны пришёл седой. Он много видел горя. Война страшна.

Текст 78 Сентябрьская скороговорка

Все клёны стали рыжие,

И ни один не дразнится:

Раз всё равно все рыжие —

Кому какая разница!

М. Бородицкая

Текст 79

У Вики хомяк. Он ручной. У него за щеками склад. Дали ему морковь. Хомяк сунул за щеку. Дали хлеб. Сунул за щеку. Нет уже места. Хомяк отнес всё в гнездо. Просит ещё корма. Вот так запас!

Текст 80 Почему в лесу тихо

– Ты знаешь, почему в лесу так тихо? —

Спросила как-то раз лису зайчиха.

Лиса ответила ей хитро, без запинки:

– Никто ведь из зверей не носит здесь ботинки!

М. Пляцковский

Текст 81

У Саши живёт крыса. Её зовут Чуча. Она сидит в клетке. Саша берёт крысу в руки. Чуча не трусит. Она любит Сашу. Он дал ей сыр. Чуча рада.

Текст 82 Павлин

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки