Корпорация «USSR». Часть первая: «Реинкарнация».

- …«Лихие девяностые» принято проклинать, но были в них и свои положительные стороны! Вот и, у меня - вместе с потерей работы и, даже вынужденной переменой места жительства, появилось много свободного времени - а, в свободной печати много источников открытой информации, про которые прежде приходилось только мечтать. В частности, я прочёл книгу французского психолога и социолога Гюстава Лебона «Психология народов и масс»…

Мой собеседник достал записную книжку и одел очки в узкой, золочённой оправе:

- Это, ничего – если дальше я буду часто цитировать? Память, знаете ли, вещь ненадёжная…

- Ничего, ничего… Цитируйте, Александр Александрович! Если мне что понравится, я сам у Вас потом перепишу и, сам буду потом цитировать кому-нибудь!

- «…Главная опасность этой воспитательной системы, вполне справедливо именуемой латинской системой, заключается в том, что она опирается на то основное психологическое заблуждение, будто заучиванием наизусть учебников развивается ум. Исходя из такого убеждения, заставляют учить как можно больше, и от начальной школы до получения ученой степени молодой человек только и делает, что заучивает книги, причем ни его способность к рассуждению, ни его инициатива нисколько не упражняются. Все учение заключается для него в том, чтобы отвечать наизусть и слушаться…».

Я вспомнил свою учёбу в школе, свою студенческую молодость и, мне стало несколько обидно за себя:

- Прерву Лебона вопросом к Вам: а, думаете, это легко – наизусть заучить то, что преподают в «ВУЗе»? Думаете, здесь ума вообще не требуется?

Всю жизнь считал себя умным и гордился своей памятью… А, если ещё вспомнить, что я ни дня не работал по специальности… О, Ё!!!

- А, у меня и на этот вопрос есть соответствующая цитата, Владимир Фёдорович! Вот, что говорит современная психиатрия об, так называемых «конституционно глупых»: то есть, об людях, глупых от природы:

- «…Подобного рода люди иногда хорошо учатся (у них сплошь и рядом хорошая память) не только в средней, но даже и в высшей школе: когда же они вступают в жизнь, когда им приходится применять их знания к действительности, проявлять известную инициативу, они оказываются совершенно бесплодными…».

Я был крайне удивлён:

- Неужели, это так?!?

«Неужели, это про меня?!»,- волей-неволей подумалось.

- Да! К сожалению, это так… Мало того, что у глупцов от природы или, гораздо чаще - от лени, нет никаких проблем в заучивании слов на уроках или при выполнении домашних заданий. Нет у них проблем и, в обществе – особенно, в обществе себе подобных. Так как, особи подобного типа, очень быстро «узнают» своих и самоорганизуются! Сейчас найду соответствующую цитату… Вот:

- «…Они умеют себя «держать» в обществе, говорить о погоде, говорить шаблонные, банальные вещи, но не проявляют никакой оригинальности (отсюда выражение «Salon blodsinn» — салонное слабоумие)…

УФФ… Слава Богу, не про меня! У меня, наоборот – «оригинальности», прямо-таки какой-то избыток!

Меж тем, Сан Саныч, цитатами, просто сыпал:

- Да, здесь не одна цитата! …Вот, ещё:

- «…Они хорошо справляются с жизнью лишь в определенных, узких, давно установленных рамках домашнего обихода и материального благополучия…».

Не… Не про меня…

- «…С другой стороны, сюда относятся и элементарно простые, примитивные люди, лишенные духовных запросов, но хорошо справляющиеся с несложными требованиями какого-нибудь ремесла, иногда даже без больших недоразумений работающие в торговле, даже в администрации…».

Опять, не про меня… «Духовных запросов» у меня – ОГОГО!!!