Слова соответствуют понятиям и только им одним, так что при помощи слов мы не
можем выражать непосредственно ни чувственных впечатлений, ни эмоций и всегда
вынуждены передавать последние посредством выражения не их самих, а тех впечатлений, которые они производят на наш интеллект, т. е. посредством понятий, образовавшихся от
созерцания эмоциональных впечатлений нашим интеллектом, — другими словами, посредством их интеллектуальных образов. Поэтому, прежде чем чувственное впечатление
или эмоция воплотится или выразится в языке, должно образоваться (более или менее верно
изображающее его) понятие, которое, конечно, может быть выражено словами. Но так как
девяносто девять из ста наших чувственных впечатлений и эмоций никогда не были
представлены в интеллекте понятиями, то они и остаются невыраженными, а если и
выражаются, то весьма несовершенно, окольными путями, при помощи отдаленных описаний
и намеков.
У низших животных существует такое положение вещей, которое может служить
прекрасной иллюстрацией к сказанному. Животные обладают острым чувством ощущений и
сильными эмоциями, каковы, например, страх, ярость, половое влечение и материнская
любовь; и однако животные не в состоянии выразить свои ощущения, потому что у них нет
для этого собственного языка: они не имеют системы понятий с соответствующими
членораздельными звуками. Хотя мы и уверены в существовании у нас чувственных
ощущений и моральной природы, но и мы были бы так же немы, как и животные, если бы
рядом с чувственными ощущениями и эмоциями у нас не было еще и интеллекта, в котором, как в зеркале, могут отражаться эмоции и при помощи языка находить свое внешнее
выражение.
Так как подобное соответствие слов и понятий не случайно или временно, но лежит в
самой природе вещей и остается абсолютно постоянным при всех обстоятельствах, то
изменениям в одном из этих факторов должны соответствовать перемены и в другом.
Эволюция интеллекта должна (если она действительно происходит) сопровождаться
эволюцией языка, а эволюция последнего (если она существует) будет свидетельством об
эволюции интеллекта.
Здесь мы намерены сказать несколько слов об изучении роста интеллекта путем
исследования языка, т. е. изучении рождения, жизни и роста понятий, которые невозможнр
увидеть путем исследования их видимых коррелятивов — слов. Сэр Чарльз Лайель в своем
сочинении «Древность человека» указывает на параллелизм, существующий между
возникновением, ростом, упадком и полным исчезновением языка и видов в органическом
мире. Чтобы осветить и одновременно расширить приводимые доказательства, следовало бы
довести эту параллель, начиная с образования миров, вплоть до эволюции слов и понятий.
Тогда бы мы выяснили, каким образом разветвляются, делятся и умножаются сферы, виды, языки и слова; тогда нам стало бы понятным утверждение Макса Мюллера, что «всю
мысль, которая когда-либо прошла через умы Индии» можно свести к ста двадцати одному
коренному понятию, т. е. к ста двадцати одному коренному
http://www.e-puzzle.ru
461076
�
4
У. Блейк. Древность дней. Бог-
Созидатель
слову, и мы согласились
бы с ним, что число это, наверное, можно еще уменьшить.Если
мы хотя бы на одну минуту вдумаемся в значение всего этого, т. с. представим себе, что миллионы индоевропейских слоь, как находящихся теперь в употреблении, так и(во много раз превосходящих существующие) давно уже вымерших и забытых, почти
все возникли приблизительно из сотни корней, а последние, в свою очередь, наверное,
из какой-нибудь полдюжины корней; если при этом мы вспомним, что разум и речьсоставляют одно целое, то мы получим слабое представление о том, чем был некогда
человеческий интеллект в сравнении с настоящим временем. Точно так же нам станет
очевидным с первого же взгляда, что не только эволюция видов, языков и слов
совершается строго параллельным путем, но что подобная схема имела, наверное, более