Читаем Крах советской модели экономики полностью

военизированных отрядов в России ещё в 1915 и 1916 гг. В Германии ещё в 1914 г. были

установлены твёрдые цены на закупаемое государством продовольствие для армии, появились элементы планирования производства и распределения продукции. Да что там

опыт Первой мировой войны! В период Парижской коммуны тоже была своя

продразвёрстка, продотряды, запрещение частной торговли хлебом и полная финансовая

дестабилизация. Все эти “прелести” – обычные черты пролетарских революций.

Концлагеря и инструменты массового уничтожения людей были созданы не

Гитлером в фашистской Германии, а у нас, в Советской России большевиками-ленинцами. В

1919 г. на базе замечательного русского монастыря был организован на Соловецких

островах Белого моря первый в мире концлагерь под названием “СЛОН” – “Соловецкий

лагерь особого назначения”, а именно: для истребления недовольной интеллигенции.

Как пишет В.Солоухин, “интеллигенция уничтожалась с “заделом” вперёд на многие

годы. В некоторых городах (мне известно, например, про Ярославль) отстреливали

гимназистов. Их легко было определить по форменным фуражкам – как фуражка, так и пуля

в затылок. Чтобы не выросло нового русского интеллигента... Уничтожая гимназисток, смотрели также на красоту. Красивых уничтожали в первую очередь. Чтобы не нарожали

потом красивых русских детей. А дети вырастут и тоже станут интеллигентами”16.

В результате введения “военного коммунизма” в экономике страны были быстро

разрушены сложившиеся хозяйственные связи, возникла страшная дезорганизованность, процветала полная неразбериха и бесхозяйственность, появился дефицит всего и вся.

Предприятия перестали отвечать за самоокупаемость, прибыль. Все расходы они стали

покрывать за счёт бюджета, что называлось сметным финансированием. Впоследствии

большевики возведут этот механизм в “преимущество” социализма.

В центре внимания большевиков находились в это время не вопросы производства, которое обвально падало, а вопросы распределения и перераспределения продукции в

натуре, свёртывания рынка (карточки, талоны, продразвёрстка), принудительного

объединения всего населения в потребительские кооперативы. В 1921 г. В.Ленин так

охарактеризует экономическую политику большевиков в период “военного коммунизма”:

“Свою строительную, хозяйственную работу, которую мы тогда выдвинули на первый план, мы

рассматривали

под

одним

углом.

Тогда

предполагалось

осуществление

непосредственного

перехода

к

социализму

без

предварительного

периода,

приспособляющего старую экономику к экономике социалистической. Мы

предполагали, что создав государственное распределение, мы этим самым непосредственно

вступили в другую, по сравнению с предыдущей, экономическую систему производства и

распределения. Мы предполагали, что обе системы – система государственного

производства и распределения и система частного производства и распределения – вступят

15 См. Новые известия. 31 января 1998 г.

16 В.Солоухин. При свете дня. М., 1992, с. 40. Большой советский поэт, погибший затем в ГУЛАГе, О.Мандельштам, писал

в своё время: “Смешно подходить к нашей эпохе с точки зрения римского права, наполеоновского кодекса и тому подобных

установлений правовой мысли... Людей снимали пластами, по категориям (возраст тоже принимался во внимание...)”. Там

же, с. 156.

между собой в борьбу в таких условиях, что мы будем строить государственное

производство и распределение, шаг за шагом отвоёвывая его у враждебной системы”17. “Мы

рассчитывали, поднятые волной энтузиазма, разбудившие народный энтузиазм сначала

общеполитический, потом военный, мы рассчитывали осуществить непосредственно на

этом энтузиазме столь же великие (как и общеполитические, так и военные) экономические

задачи. Мы рассчитывали – или, может быть, вернее будет сказать: мы предполагали без

достаточного расчёта – непосредственными велениями пролетарского государства наладить

государственное производство и государственное распределение продуктов по-

коммунистически в мелкокрестьянской стране”18.

Как уже отмечалось, в годы военного коммунизма натурализация всех хозяйственных

связей рассматривалась не как временное явление, а как закономерный, теоретически

обоснованный классиками марксизма процесс отмирания рынка, товарно-денежных

отношений и его замены натуральным распределением продуктов по плану, по заданию

“сверху”. Была введена воинская и трудовая повинность, централизованное, насильственное

изъятие продуктов у крестьян. Лозунг “кто не работает, тот не ест!” был включен в текст

первой советской конституции.

В своей книге “Терроризм и коммунизм”, изданной в нашей стране в 1920 г., Л.Троцкий писал: “...Необходимо раз-навсегда уяснить себе, что самый принцип трудовой

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Управление знаниями. Как превратить знания в капитал
Управление знаниями. Как превратить знания в капитал

Впервые в отечественной учебной литературе рассматриваются процессы, связанные с управлением знаниями, а также особенности экономики, основанной на знаниях. Раскрываются методы выявления, сохранения и эффективного использования знаний, дается классификация знаний, анализируются их экономические свойства.Подробно освещаются такие темы, как интеллектуальный капитал организации; организационная культура, ориентированная на обмен знаниями; информационный и коммуникационный менеджмент; формирование обучающейся организации.Главы учебника дополнены практическими кейсами, которые отражают картину современной практики управления знаниями как за рубежом, так и в нашей стране.Для слушателей программ МВА, преподавателей, аспирантов, студентов экономических специальностей, а также для тех, кого интересуют проблемы современного бизнеса и развития экономики, основанной на знаниях.Серия «Полный курс МВА» подготовлена издательством «Эксмо» совместно с Московской международной высшей школой бизнеса «МИРБИС» (Институт)

Александр Лукич Гапоненко , Тамара Михайловна Орлова

Экономика / О бизнесе популярно / Финансы и бизнес