Читаем Краткая история Германии полностью

Президент Гинденбург публично поздравил рейхсканцлера. Гитлер понимал, что во время кризиса он всецело зависит от генералов, и поспешил поблагодарить их. Он заявил, что армия должна стать «единственным носителем оружия в стране» и, если кто-то из солдат пока «не нашел пути к нам», это вполне нормально. Это означало, что вы, как и прежде, могли сделать военную карьеру, не вступая в партию нацистов. Такая уступка позволяла высшим эшелонам немецкой армии и дальше тешить себя иллюзией, что они стоят в стороне от грязных политических игр.

Прусское офицерство было в восторге от этой сделки. Гитлер оказался лидером, которого они ждали с 1919 г. В день смерти Гинденбурга, 2 августа 1934 г., Бломберг ввел новый текст воинской присяги, не посоветовавшись с Гитлером и не дожидаясь приказа, – теперь солдаты клялись в верности фюреру германского рейха и народа Адольфу Гитлеру.

Пруссия в квадрате

С 1871 по 1918 г. Пруссия без особого успеха пыталась навязать остальной Германии свой образ жизни: милитаризацию общества, культ государства, обожание вождей, рабское повиновение. Молодые юнкеры расхаживали в мундирах и при оружии, задираясь по любому поводу. После 1934 г. нацистское государство быстро наверстало упущенное по этой части.

Новая псевдоэлита подражала заносчивым юнкерам, их отрывистым напыщенным речам и готовности жестоко расправиться с тем, кто встал поперек дороги. Служба СС (Schutzstaffel) создала собственные кадетские лагеря – юнкерские школы СС. Среди прочего там учили правильно держать нож и вилку, не сжимая их в кулаке. Для достижения определенного социального статуса требовалось предъявить свидетельство об арийском происхождении – оно заменило традиционное генеалогическое древо, которое подтверждало принадлежность к знатному роду. Наследственные титулы теряли смысл: если среди ваших предков были евреи, вас ожидала печальная участь, тогда как любой куровод или банковский служащий с доказанной «чистотой крови» и партийным билетом теперь мог вести себя подобно юнкерам. Функционеры СС, которые в жизни не приближались к лошади, щеголяли в кавалерийских галифе. Их черная униформа – ее выпускали фабрики Хуго Босса – и эмблема «мертвая голова» были позаимствованы у «черных гусаров», или «гусаров смерти», которые служили в личной охране кайзера.

По мере продвижения вперед новые псевдоаристократы, не чинясь, перекраивали законы – они были убеждены, что, оставаясь радикалами, «служат фюреру», как было принято говорить в то время. Но аристократии нужен вождь. Теперь считалось, что все чистокровные немцы – равноценные члены нации. Разумеется, были и предатели – левые и либералы, – но, поскольку они боялись открыть рот, сидели за решеткой или находились в изгнании, нацистам надо было найти или изобрести иного врага. Удобным и практически единственным объектом преследования сделались евреи. Антисемитизм, который некогда избрали своей стратегией прусские радикалы и к которому питали слабость прусские консерваторы, стал образом мыслей, сплачивающим нацистское государство в мирное время – до 1939 г.



Кайзер Вильгельм II (слева) в форме «гусаров смерти»; его старший сын, кронпринц Вильгельм (справа), и рейхсфюрер Генрих Гиммлер


Гитлер не встречает отпора

Нацистскому режиму удалось выжить и окрепнуть по одной-единственной причине: он не встретил ни малейшего сопротивления на международной арене.

После 1919 г. самым сильным государством в мире была Америка. Если бы она заняла более активную позицию, ни один лидер Германии не посмел бы подвергнуть ревизии итоги Первой мировой войны. Однако США не желали вмешиваться в происходящее, предпочитая политику изоляционизма. Россия, обессиленная революцией и голодом, пребывала в тисках Большого террора, развернутого Сталиным. Сталин боялся спровоцировать нападение Германии, хотя понимал, что оно неизбежно. Ослабевшая Великобритания попросту не верила, что кто-то в Германии хочет новой войны, – до 1938 г. ее лидеры наивно полагали, что, если идти на уступки и не жалеть средств, Гитлер будет удовлетворен. Франция еще не залечила шрамы, нанесенные войной, и была так истерзана внутренними конфликтами левых и правых, что больше боялась собственных коммунистов, чем германской армии.

Не получая отпора, Гитлер шел от победы к победе, тогда как любое реальное сопротивление быстро заставило бы его сдаться.

1936: ремилитаризация Рейнланда и Олимпийские игры в Берлине

Перейти на страницу:

Все книги серии Города и люди

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии

Основоположник американской военно-морской стратегии XX века, «отец» морской авиации контр-адмирал Брэдли Аллен Фиске в свое время фактически возглавлял все оперативное планирование ВМС США, руководил модернизацией флота и его подготовкой к войне. В книге он рассматривает принципы военного искусства, особое внимание уделяя стратегии, объясняя цель своего труда как концентрацию необходимых знаний для правильного формирования и подготовки армии и флота, управления ими в целях защиты своей страны в неспокойные годы и обеспечения сохранения мирных позиций в любое другое время.

Брэдли Аллан Фиске , Брэдли Аллен Фиске

Биографии и Мемуары / Публицистика / Военная история / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Исторические приключения / Военное дело: прочее / Образование и наука / Документальное