Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение

Авторы большинства учебных курсов и программ предлагают готовые списки литературы, избавляя вас от основной части подготовительной работы по самостоятельному составлению ориентировочного списка и расставляя приоритеты – то есть выделяя ключевые сочинения, статьи, ресурсы и прочие материалы. Если вы не получили готовый список, помните, что авторы многих учебных курсов по всему миру выкладывают свои списки в интернете. Так что несложно будет подобрать подходящий вариант от авторитетного учебного заведения. Вот общие рекомендации.

• Всегда старайтесь основывать вводное чтение на сочетании официального списка литературы, предлагаемого вашим учебным заведением или преподавателем, и одного или нескольких найденных в интернете сопоставимых списков других заведений или специалистов.

• Если у вас нет готового списка литературы или заинтересовавшая вас тема выходит за рамки изучаемого курса, составьте свой собственный в соответствии с нижеследующими принципами, сделав упор на авторитетные ознакомительные материалы, изучение которых поможет выбирать дальнейшую литературу по мере освоения темы.

Важно охватить как можно более широкий спектр возможностей, прежде чем приступить к отбору. Учитывая свою специализацию, обдумайте дальнейшие советы по расширению и дополнению ориентировочного списка литературы. В результате он должен включать:

• доступное введение – текст из серии специальных кратких и увлекательных (но авторитетных) вводных курсов в изучаемую область знания;

• основной учебник, обозначенный в качестве такового в полученном вами списке или присутствующий во множестве списков других учебных заведений;

• книгу, раскрывающую основную мысль, – увлекательное описание релевантной точки зрения на предмет вашего интереса;

• ведущий журнал – свежие выпуски главного журнала или другого научного издания в данной области;

• периодику, освещающую основную мысль, – свежие выпуски авторитетных общепризнанных периодических изданий в данной области;

• фундаментальный труд – исторически значимую научную статью или публикацию в данной области;

• авторитетный интернет-ресурс – рекомендованный преподавателями или просто влиятельный в данной области, например блог или сайт, принадлежащий эксперту или служащий площадкой для полемики экспертов.

В качестве примера рассмотрим список литературы для студентов первого курса экономического факультета (или для изучающих вводный курс экономики базового уровня). По каждой из названных категорий им можно рекомендовать следующие издания и источники. (Помните, что ориентировочный список чтения должен включать несколько позиций из каждой категории.)

• Доступное введение: «Экономика» из серии The Rough Guides – обзор, написанный простым языком.

• Основной учебник: последнее издание «Принципов экономики» Бена Бернанке (Principles of Еconomics) – образец авторитетного учебника для общего курса.

• Книга, представляющая магистральную линию мысли: «Экономист под прикрытием» Тима Харфорда[24] – увлекательное и информативное введение во многие ключевые концепции экономической практики.

Понравится даже тем, кто ненавидит экономику!

• Ведущий журнал: The Quarterly Journal of Economics – один из самых заслуженных журналов в этой области.

• Периодика, представляющая магистральную линию мысли: очевидно, наш экономист-первокурсник захочет включить в список журнал The Economist, название которого говорит само за себя.

• Фундаментальный труд: «Использование знаний в обществе» (The Use of Knowledge in Society) – фундаментальная (и довольно читабельная) книга Фридриха Хайека, написанная в 1945 г.

• Авторитетный интернет-ресурс: Пол Кругман, лауреат Нобелевской премии по экономике, знаменитый блогер и обозреватель.

Ваша область изучения или интереса, вероятнее всего, чрезвычайно далека от экономики. Составьте свой собственный список чтения по теме, которой занимаетесь в настоящее время.

• Введение:

___________

___________

• Основной учебник:

___________

___________

• Книга, представляющая магистральную линию мысли:

___________

___________

• Ведущий журнал:

___________

___________

• Периодика, представляющая магистральную линию мысли:

___________

___________

• Фундаментальный труд:

___________

___________

• Авторитетный интернет-ресурс:

___________

___________

Вы можете расширить рамки ориентировочного списка, проведя поиск ресурсов следующими методами.

• Просмотрите соответствующий раздел фондов библиотеки, чтобы узнать, какие книги соседствуют с ключевыми изданиями и могут их дополнить или создать контекст исследования.