Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение

ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ. Какие свои читательские привычки вы считаете самыми полезными, а какие наиболее вредными? Что вы предпочитаете читать и в какой обстановке? Что вам особенно сложно читать? Можно ли это изменить?

Конспектирование и критическое осмысление

Почему так важно делать выписки? Грамотный конспект полезен в двух отношениях, поскольку он:

1) проясняет понимание текста и помогает критически его оценивать;

2) служит наглядной схемой, которую можно вновь и вновь изучать и связывать с другими источниками.

Для этого необходимо систематически делать выписки и хранить их все вместе в упорядоченном виде. Вы можете вести конспекты как в электронном виде, так и на бумаге, но в любом случае хранить их следует в таком месте, которое будет доступно в обстановке, способствующей вдумчивому чтению.

Некоторым людям процесс ведения записей на бумаге помогает усилить понимание и абстрагироваться от отвлекающих факторов; сосредоточенности других способствует документ, открытый на экране компьютера; третьи предпочитают специализированные приложения, предоставляющие им дополнительные возможности. Даже если вы трудитесь исключительно в интернете, то все равно нуждаетесь в достаточно продолжительных интервалах времени, когда можно не прерываться и ни на что не отвлекаться.

Любой конспект должен начинаться с подробного описания используемого источника – это позволит быстро найти его снова и при необходимости упростит цитирование. Не пренебрегайте этими деталями. Если текст вообще заслуживает конспектирования, обязательно начните с тщательной выписки всей информации, которая понадобится для формальной ссылки на него в вашей работе. Это нужно для упорядочивания заметок, чтобы можно было без труда опять разыскать источник, если в нем возникнет нужда, и для правильного цитирования{110} – ссылки на источник, оформленной принятым в научной литературе образом.

В различных областях науки и в каждом учебном заведении существуют свои требования к оформлению ссылок на источники. Вам обязательно сообщат, каковы правила цитирования, и вы легко найдете нужную форму в интернете. Например, в социальных науках повсеместно используется формат Американской психологической ассоциации (American Psychological Association, АРА)[25].

Познакомьтесь с базовым форматом АРА для включения статьи из периодического журнала в список используемой литературы. Приводимый в конце адрес связан с уникальным идентификатором цифрового объекта, созданным для различения статей и документов онлайн.

Автор, А. А., Автор, Б. Б., & Автор, С. С. (год публикации). Название статьи. Название периодического издания, номер тома (номер выпуска), страницы. http://dx.doi.org/xx.xxx/yyyyy.

Чатфилд, Т. (1996). Как давать названия статьям. Журнал неубедительных выдумок, 12 (3–4), 132–47. http://dx.doi.org/12.123/12345.

Так выглядит базовый формат АРА для печатных книг.

Автор, А. А. (год публикации). Название книги: Подзаголовок также набран курсивом. Место издания: Издательство.

Чатфилд, Т. (1981). Ложь, ложь, ложь: Совершенно фейковая книга. Лондон: Random House.

А вот шаблон для газетной статьи, полученной из интернета.

Автор, А. А. (год, месяц, число). Название статьи. Название газеты. Источник: http://www.someaddress.com/full/url/.

Чатфилд, Т. (2015, октябрь 21). Мой самопальный онлайновый текст. Guardian. Источник: www.guardian.co.uk/tomchatfield.

Правильно оформлять ссылки на источники важно, но это вопрос чисто технический, и тут следует придерживаться определенных стандартов. А вот ведение конспекта – процесс более творческий, и вы вольны адаптировать мои рекомендации под собственные предпочтения и нужды. В целом записи должны освещать следующие моменты (следите, чтобы конспектирование не превратилось в самоцель):

• краткий синопсис рассматриваемой темы и ее важность для вас;

• ваше резюме авторского вывода или позиции;

• ваше резюме рассуждений, которыми автор подкрепляет свой вывод;

• ваше резюме ключевых свидетельств, приводимых в поддержку рассуждений;

• ваш анализ убедительности рассуждений и свидетельств, а также всех заслуживающих упоминания пробелов или проблемных мест;