Читаем Культура как стратегический ресурс. Том 2 полностью

Последние 20 лет характеризуются кардинальными изменениями практически во всех сферах общественной жизни современной России. Художественные практики не стали исключением. Российский арт-рынок как часть арт-рынка мирового (равно как и азиатский или латиноамериканский), пусть и более инертно, но все же подвержен общемировым тенденциям, основным трендсеттером которых исторически являлось для нас западное искусство.

Художественные коммуникации, закономерным образом выстраиваемые вокруг художника и результатов его творчества, не ограничиваются строго в рамках художника, произведения и публики, а неизбежно включают в себя ряд третьих лиц, способствующих или препятствующих диалогу художника и публики, т. е. социокультурное посредничество. Тому есть ряд объективных причин, таких как:

• неоднородность публики и степени ее проникновения в художественные смыслы;

• многообразие и комплексность искусства, подразумевающие необходимость «интерпретаторов»;

• социальная потребность в посредниках, для того чтобы освободить художника от не свойственных творцу функций и т. д.

В результате развитый арт-рынок определяется уровнем инфраструктуры художественных коммуникаций и социокультурного посредничества.


Художественные коммуникации характеризуются «…изобретением сложной совокупности текстов и образов, памятников и институтов, составляющих настоящую свиту, которая заполняет пространство вокруг события искусства в подлинном смысле слова»[216].


Культурное посредничество во многом активизирует художественную коммуникацию, способствуя установлению связей между художником и публикой через ряд третьих лиц и институций. Оно включает в себя исследовательскую (экспертное сообщество), идеологическую (власть) и коммерческую (бизнес) составляющие (рис. 1).

На приведенной схеме видно, что художник – главный субъект творческой деятельности. Публика – основной реципиент. Художник и публика представляются как звенья одной цепи, где одно не может существовать без другого, как «преподаватель – студент», «врач – пациент» и т. д. Ключевые предметы художественной коммуникации – художественное произведение и заключенная в нем художественная реальность – выступают основными поводами для данной коммуникации.

Но между художником и публикой существует также социокультурное посредничество, т. е. остальные субъекты и институции художественных коммуникаций, которые оказывают значительное влияние на то, как художник будет воспринят публикой. Их задача – активизировать коммуникацию, способствуя установлению связей между художником и публикой через ряд третьих лиц и институций, представляя, растолковывая, объясняя, обращая в той или иной форме внимание зрителя на творчество художника. «Основными субъектами арт-рынка являются производители художественного продукта (художники) и его потребители (публика). Между главными субъектами в разное культурно-историческое время существовала группа посредников, которая к сегодняшнему дню максимально дифференцировалась»[217].


Рис. 1. Расширенная модель художественных коммуникаций


Социокультурное посредничество делится на прагматически незаинтересованные (биеннале, музеи, критика) и прагматически заинтересованные (ярмарки, галереи, аукционы) формы. Функция информирования и посредничества на арт-рынке закрепляется за отдельными людьми и за организационными структурами. Информационную функцию призваны выполнять выставки в музеях и биеннале (biennale от лат. bis – дважды и аnnus – год). В музеях и на биеннале не ведется продажа произведений искусства. Они призваны только лишь демонстрировать общую направленность и тенденции искусства в мире или в отдельно взятой стране. Музеи имеют репутацию безусловных авторитетов. Биеннале информируют публику о состоянии художественного процесса и динамике арт-рынка, его трендах. С 1948 г. возобновляет свою деятельность, учрежденная в 1895 г. Венецианская биеннале. В 1951 г. открывается биеннале в Сан-Паулу, в 1955 – проходящая раз в пять лет Documenta в Касселе. С 2005 г. действует Московская биеннале современного искусства.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей