Читаем Культура речи. Стилистика полностью

премировать кого за что/чем

пренебрежение чем/к чему

пренебречь кем-чем

преобладать над чём

преобразовать что во что

преодолеть что

препираться из-за чего

преподать кому что

препоручить кого-что кому-чему

препятствовать кому-чему в чём

пререкаться с кем (из-за чего) ’

преследовать кого-что/чем

Пресмыкаться перед кем

преступление (преступления) против кого-чего

пресытиться чем

претворение чего во что

претворить что во что

претвориться во что

претендент (президенты) на что

претендовать на кого-что

претензия (претензии) к кому-чему/на что/за что

претерпеть что

претить кому-чему

преуспевать – преуспеть в чём

прибавить что/чего

прибегнуть к кому-чему

приберегать – приберечь что

прибить что куда (к чему, на что)/ где (на чем)

приверженность кому-чему/к кому-чему

приверженный (привержен) кому-чему/к кому-чему

приветливый (приветлив) с кем/к кому

привитьчто кому

привлекательный, (привлекателен)для кого

привлечького-что к чему

привнести что во что

приворожить кого к кому

приговоркому/о чём

приговорить кого к чему /на что

пригодитьсякому/для чего/на что

пригодный для чего/к чему

приготовитьчто/для чего/к чему/ чего

пригрести что к чему

Пригубитьчто/чего

придатьчто/чего

придвинутького-что к чему

приделатьчто к чему

придерживатьсяза что/чего

придратьсяк кому/к чему'

приемлемыйдля Кого-чего

прижатького-что к чеку

призанятьчто/чего

приземлитьсягде/куда

признаниечего/в чем

призыватьпризвать к чему/на что/что (чего) на кого-что

прикинуть ('добавить') что/чего

приклеитьчто куда («а что, к чему)/где (на чём)

приклонить что к чему

приковать кого-что к чему

приколоть что куда (к чему)/где

приколотить что куда (к чему)/ где

прикрепить кого-что к чему/куда/ где

прикрутить к чему

прикрыть (‘скрыть’) что чем прикупить что/чего

приладить что к чему

прилепить что куда/где

прилечь куда (на что)/где

прилить что/чего

приложить что к чему

приляпать что к чему

пример чего/чему

примесить что/чего

приметать – примести что к чему

приметать (‘пришить’) что к чему

приметать (‘сложить’) что

приметный что/по чему

примешать что/чего

примотать что/чего

принадлежать кому-чёму/к кому-чему

принакопить что/чего

принести что/чего/кому/к кому

принимать что от кого/у кого

приноровить что к чему

принять (‘выпить, проглотить’) что/чего

приобщить кого-что/к чему

приохотить кого к чему

припасти что/чего

припаять что к чему

приплести что к чему

прирезать (‘прибаить) что/чего

присесть куда/где

прислать что к чему

присмотреть кого-что/за кем-чем

присовокупить что к чему

присоединить что к чему '

приспособить что к что/чего/чему/к чему/подо что

приставить что к чему

пристегнуть что к чему

пристроить что к чему

присудить кого к чему/кому что

присущий кому-чему

притащить что/чего

притязатьна что

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мифы и предания славян
Мифы и предания славян

Славяне чтили богов жизни и смерти, плодородия и небесных светил, огня, неба и войны; они верили, что духи живут повсюду, и приносили им кровавые и бескровные жертвы.К сожалению, славянская мифология зародилась в те времена, когда письменности еще не было, и никогда не была записана. Но кое-что удается восстановить по древним свидетельствам, устному народному творчеству, обрядам и народным верованиям.Славянская мифология всеобъемлюща – это не религия или эпос, это образ жизни. Она находит воплощение даже в быту – будь то обряды, ритуалы, культы или земледельческий календарь. Даже сейчас верования наших предков продолжают жить в образах, символике, ритуалах и в самом языке.Для широкого круга читателей.

Владислав Владимирович Артемов

Культурология / История / Религия, религиозная литература / Языкознание / Образование и наука
Современный русский язык. Графика и орфография
Современный русский язык. Графика и орфография

Книга является учебным пособием по разделу "Теория письма. Орфография" общего теоретического курса "Современный русский язык", читаемого на русских отделениях филологических факультетов университетов и педагогических вузов страны, и ориентируется на устоявшуюся программу по современному русскому языку. В пособии дается описание и теоретическое истолкование системы современного русского правописания. Интерпретируются принципы русской орфографии, освещаются также и предшествующие орфографии части письма, а именно алфавит и графика, поскольку орфография не существует сама по себе: она зависима от состава алфавита и законов графики. Все три части письма - алфавит, графика и орфография - в свою очередь зависят от звучащей речи, которую они и фиксируют в виде письменных знаков. Поэтому описание алфавита, графики и орфографии сопровождается фонетическими комментариями. Основная линия изложения идет с позиций Ленинградской школы [на основе фонологической концепции, представленной в книгах: Щерба Л. В. Русские гласные в качественном и количественном отношении. Л., 1983 (1-е изд. - Спб., 1912); Зиндер Л. Р. Общая фонетика. М., 1979; Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., 1987; Буланин Л. Л. Фонетика современного русского языка. М., 1970; Бондарко Л. В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи. Л., 1981], но в сопоставительном ключе даются и трактовки другой школы. Самостоятельное значение имеют списки литературы, прилагаемые к основным разделам курса. Используя их, студенты смогут участвовать в обсуждении остродискуссионных вопросов теории и практики письма, а также шире развивать самостоятельную работу в плане научных исследований. Учебное пособие предназначено для студентов-русистов филологических факультетов университетов. Особое внимание в книге обращается на то, как тот или иной раздел курса отражается в действующих школьных учебниках.

В. Ф. Иванова

Учебники / Языкознание / Образование и наука
Четыре солнца
Четыре солнца

«Четыре солнца». Так я назвал книгу, которую написал больше 30 лет назад. Она до сих пор не издана, хотя были собраны рецензии виднейших учёных: лауреата Государственной премии М. Л. Гаспарова, автора учебника древнерусской литературы В. В. Кускова, председателя Всесоюзного общества книголюбов Е. И. Осетрова. Неодолимым препятствием стало то, что я слишком многих невольно обидел, решив проблему, над которой бились 200 лет, написали 3000 работ, — раскрыл стихосложение «Слова о полку Игореве». А они-то чего тогда стoят, за что получают зарплату? Находка восстанавливает повреждённый переписчиками текст, читаются «тёмные места», и открылось столько нового! Слышны даже интонации и произношение автора. Книга нужна каждому школьнику, студенту и всем, в ней сведения о Киевской Руси, о походе Игоря, сама поэма, перевод с разъяснениями.

Виктор Васильевич Жигунов , Виктор Жигунов

История / Литературоведение / Языкознание / Образование и наука