Курс Йоги 111. Теория йоги. Важные выводы из аксиоматики йоги

Как ни странно, в Открытом Йога Университете мы даем смешные на первый взгляд упражнения: прочитать вслух три раза древний текст по йоге, записать свою речь на диктофон, а потом прослушать. Такой метод очень хорошо действует. Внешне это похоже на зубрежку, но на самом деле все намного сложнее. Это метод практической мантра йоги для развития разума. Если повторять не тексты, а специальные мантры вслух, то разум начинает еще быстрее развиваться. Тут вполне прозаичные можно найти объяснения. Наш разум в первую очередь концентрируется на нашем голосе. В первую очередь мы концентрируемся на том, что сами говорим, а потом уже на том, что воспринимаем из окружающего мира посредством наших ушей. Так мы устроены. Мы на сто процентов слышим то, что говорит наш язык, а процент того, что мы воспринимаем слухом, намного меньше. Фактор сосредоточенности невольно учит наш разум концентрироваться. Если мы достаточно долго в таком положении удержим наш разум, то он волей-неволей начинает развиваться. Поэтому если у кого-то проблемы с разумом (а такое состояние случается часто) и вы не знаете, как подойти к его развитию, применяйте метод концентрации на своей речи. А если человек хорошо разбирается в йоге, то лучше применять специальные мантры, которые способствуют развитию интеллектуальных способностей.

Научные попытки объяснения работы разума.

В учебниках анатомии вы можете увидеть картинки мозга, на которых показаны различные участки мозга, отвечающие за определенные функции в организме. При всем при этом современные ученые не знают, как работает наш разум, за счет каких процессов.

Мы все с вами как функция большой химической реакции. На сегодняшний день известно четыре силы взаимодействия: сильное и слабое взаимодействия, электромагнитное и гравитационное. Сильное и слабое взаимодействие происходит на уровне ядер, они вряд ли играют роль в нашей мыслительной деятельности. Гравитационное взаимодействие тяжело связать с работой мозга: мы находимся в поле Земли и никаких гравитационных всплесков при мышлении не наблюдаем - то ли не умеем их регистрировать, то ли их нет. Лучше всего для описания работы мозга подходит электромагнитное взаимодействие. Вы помните, что атомы, молекулы состоят из положительно и отрицательно заряженных частиц - электронов, протонов, которые приходят в электромагнитное взаимодействие. Положительный заряд уравновешивает отрицательный заряд. Если рассмотреть взаимодействия частиц второго порядка малости, то там образуется коридор довольно-таки широкого действия, в том числе там проявляются так называемые Ван-дер-ваальсовы силы, ответственные за взаимодействие в целом нейтральных молекул. Так проистекают все химические процессы нашего тела.

Есть соблазн предположить, что наша мыслительная деятельность – это протекание электрических зарядов по клеткам, продвижение заряженных частиц по нейронам нашего мозга. Но здесь тоже не все вяжется и согласуется. Если мы представляем собой набор каких-то электрических «проводов» (нейронов), заряд микрочастиц, то любой разряд молнии по идее должен отправлять нас в состояние, если не небытия, то временного помрачения разума. При любом электромагнитном всплеске, например, при разряде молнии, на все электроны и заряженные частицы оказывается влияние этого электромагнитного поля, и всё по идее должно быть сметено как карточный домик со стола. Но мы с вами живы - здоровы, разряда молнии боимся, только если в нас попадет, больше даже боимся грома. Более того, возле уха мы держим очень мощный прибор - сотовый телефон. Спектр электромагнитных волн у телефона такой же, как и у микроволновой печи. Кто пользовался, знает, что если поместить овощ в печь, то через пять минут он нагреется и будет дымиться. По идее, разговаривая по сотовому телефону, мы обжариваем себя микроволновой печкой. До сих пор никто не знает, вредно это или нет. Но, так или иначе, наш мыслительный процесс не сбивается, когда мы разговариваем по сотовому телефону. Хотя там очень мощный электромагнитный импульс.

Из этого следует, что само устройство функционирования нашего мозга намного тоньше. И современные ученые пока еще не подошли к его разгадке либо частично разгадали какие-то принципы, но помалкивают. Ученые в отличие от йогов не обременены первым и вторым принципом йоги. Второй принцип йоги они еще соблюдают, а первый не очень. Поэтому, как только открыли что-то новое, сразу засекречивают, чтобы использовать для нового оружия. В этом отношении наука страдает очень серьезным изъяном – полнейшая безответственность. Более того, некоторые ученые этим гордятся. Они как бы видят себя над «схваткой», как если бы они были боги, а те изобретения, которые они бросают в мир, вроде их не касаются. Если их самих не коснется, то будет касаться их детей, внуков. Кризис современной науки достаточно серьезный в этом отношении.

Мыслительные процессы с точки зрения йоги.