Музыкант не знал, как ответить. Единственное, что он мог - сделать поэту такой же подарок, какой тот когда-то подарил ему. Он решил принести к хижине свою арфу и флейту, и сыграть для друга. А поэт в это время начал очередную схватку со Зверем в своей душе. Борьба длилась, силы Зверя всё возрастали, и возрастало отчаяние поэта. Но вдруг послышалась чудесная песня струн, полилась мелодия - это музыкант вернулся с арфой. И внезапно поэт вспомнил слова друга о том, что нужно перестать сражаться. Борясь со Зверем, он тем самым удерживает его рядом с собой, питает собственными силами. Глядя на страдающих людей, он думает в первую очередь: "Как мне от этого больно!" и лишь во вторую: "Как же им помочь?" Что если не пытаться победить собственную боль, а просто наблюдать за ней? Не удерживать Зверя, а отпустить его?
И поэт сделал это. И произошло невероятное: он не только заставил Зверя подчиниться, как советовал ему музыкант - он действительно прогнал его из своей души. Единственный человек в мире, кому это удалось. Дело было в том, что ему не хватало самого последнего шага - и вот он его совершил. Поэт сам не подозревал, сколько сил появилось в его сердце. Он уже не был слабым, как прежде. Десять лет назад он отказался от самого дорогого, что у него было, от своей поэмы - и эта жертва наполнила его силой, силой подлинной жизни, силой сияющей радости. А теперь, когда его душу покинул Зверь разрушения, эта сила стала огромной, и её немедленно надо было на что-то использовать. Потому что такую силу, звёздную магию такой мощи человек не может долго удерживать в себе.
И воображение поэта нарисовало лабиринт - не такой лабиринт, по которому блуждаешь, переходя из одного тупика в другой, а лабиринт со множеством выходов. Он столько насмотрелся на людей, живущих в безвыходной ситуации, что мог думать только об этом - о выходах. И то, что он вообразил, воплотилось в реальность.
Потрясённый музыкант смотрел на все эти чудеса - на то, как изгнанный Зверь обрёл видимое обличие, как из ниоткуда возник огромный шар света, который превратился в диковинное сооружение - стены без крыши, двери, а за ними ещё стены. И как после этого превращения Зверь бесследно исчез, а поэт - теперь уже не поэт, а Мастер Лабиринта Выходов - бессильно упал на траву у подножия своего творения. Местность вокруг стала какой-то другой, лес и хижина пропали, осталось пустое, ничем - кроме Лабиринта - не занятое пространство.
Что было дальше? Они изучили свойства Лабиринта. Особенно одно из них - возможность через Выходы мгновенно путешествовать на любые расстояния. Шагнув в Выход, можно было оказаться в одном из городов страны, соседней с той, где жили Мастер и музыкант. Или - вовсе на другом конце света. Сам же Лабиринт, они поняли, находится вне границ обычного мира, в мире Лабиринта, который пока ничем не заполнен.
И тогда Мастер силой своей звёздной магии начал заполнять его так, как решили они с музыкантом. А решили они создать школу. Такую, в которой не столько учат, сколько стараются сделать так, чтобы человек учился сам. Для того чтобы стать учителем в этой Школе, нужно было отказаться от своей прежней жизни, посвятить себя труду наставника. Музыкант Инаммо отважился на это - не мог же он теперь оставить Мастера одного. Это тоже была жертва из тех, которые умножают добрые силы сердца. Звёздное волшебство музыканта стало почти таким же могущественным, как магия Мастера. Инаммо создал Глаз Лабиринта - сферу, с помощью которой можно находить учеников для Школы в реальном мире, в разных городах, куда ведут Выходы. Ребят, похожих на того мальчика, каким когда-то был сам музыкант. Способных видеть подлинное и светить, как яркие звёзды. И своим светом делать чашу весов, на которой покоится жизнь, чуть тяжелее.
Когда стихли последние слова Максимилиана, Артуру показалась, что весь мир окутало молчание. Привычный городской шум, звуки проезжающих мимо площади машин, далёкий грохот поездов, шелест ветра, голоса множества, множества людей - всё это ушло куда-то, исчезло. Осталась только огромная, непроницаемая тишина. Но потом в ветвях дерева зачирикала птица, и звуки стали возвращаться, и мир снова наполнился ими.
- Так вот почему история не закончилась, - сказал Артур. - Вот в какую школу вы меня зовёте.
- Да. В Школу Лабиринта.
- А вы случайно не...
- Нет, я не Мастер и не музыкант. Но я знаю их обоих.
- А не поздно мне в четырнадцать лет к вам поступать?
- У нас это не так важно - сколько кому лет. Нет, тебе ещё не поздно.
- А учебный год у вас, как и в наших школах, уже идёт?
- Да, но это тоже ничего.