Lapin_A.I._Fotografiya_kak... [Unlocked by www.freemypdf.com]

как и определение композиции. И это понятно, ведь искусство и    композиция

— понятия одного уровня сложности. Основное средство любого искусства —

построение художественной формы, а это и есть композиция.

Что делать. А где же выход, вправе спросить читатель, к чему все эти разго- воры?

Композиция, единство, цельность — это, действительно, разговор для из- бранных. Один говорит «единство», второй его понимает. То есть оба они одинаково владеют этим таинственным языком и могут с его помощью обме- ниваться мыслями.

Конечно, безошибочным композиционным видением (как и музыкаль- ным слухом) наделены немногие, но развить в себе чувство композиции до какой-то степени, научиться композиционно видеть все же можно. По крайней мере, для того, чтобы понимать изобразительное искусство или художествен- ную фотографию. Для изучения композиционного языка можно предложить три пути.

Первый путь — сравнение. Еще никто никому не смог объяснить, почему вот эта картинка красивая, а та — нет. Вместо объяснений гораздо лучше было бы повесить их рядом и сказать: «Смотри!». Кому дано, тот увидит. А кому не дано, тот должен пропустить через себя сотни, тысячи таких сравнений. И в конце концов он тоже увидит.

Две картинки — это, например, две компоновки с одинаковыми геомет- рическими фигурами, отличающиеся их расположением. Или же две одинако- вые фотографии, на одной из которых какая-нибудь деталь перекрыта маской из бумаги (об этом ниже). Или варианты печати, кадрирования одной фото- графии.

То есть сравнивать надо не две фотографии или картины вообще, а близкие по компоновке варианты одной. Только смотреть на них нужно не один день, а долгоевремя, вставать ночью и опять смотреть (илл. 357-362;  см. также с. 251).

Но как смотреть? Легко сказать: «Смотри!» — этому еще надо   научить-

360. Окончательный вариант

ся. Обычно мешает фабула, информация на поверхности. А это значит — нам мешает собственная голова, мы воспри- нимаем изображение логически. Люди обычно не смотрят, а думают глазами.

Необходимо отвлечься от поверхностной информации, и воспринимать только те формы и фигуры, которые изо- бражены на

фотобумаге, и их сочетания. Но как же все-таки научиться смотреть и ви- деть отвлеченно?

Для этого можно повесить сни- мок вверх ногами. Очень полезно по- смотреть на него при другом освеще- нии, например, ночью при свете луны. Или же смотреть не на картину, а на ее отражение в зеркале. Или отойти подальше и смотреть издалека. Еще один хороший совет: тем, кто носит очки, смотреть надо без очков, а кто их не носит, наоборот, надеть. А еще можно смотреть сильно прищурив- шись. Получается парадокс: чем меньше мы видим, тем больше вос- принимаем.

На самом деле ничего необыч- ного в этом, конечно, нет. При рас- сматривании перевернутого или сла- бо освещенного изображения в очках или без очков, происходит следую- щее: мелкие, второстепенные детали и полутона не распознаются, зато на первое место выходят несколько главных, зрительно выделенных. Что и помогает отвлечься от предметно- сти.

362. Окончательный вариант                                    363

Если внезапно перевернуть картинку, то какое-то время она будет выглядеть совершенно незнакомой. Вот это время особенно ценно, вы сможете увидеть нечто такое, чего раньше не видели и не смогли бы увидеть никаким другим способом.

Что мы видим на фотографии (картине) прежде всего, какие компоненты изображения, какие обобщенные формы наиболее важны для глаза, то есть играют в ком-

позиции главенствующую роль? Для этого можно предложить еще один спо- соб. Поставьте картинку перед собой (не глядя на нее), закройте глаза, затем откройте их на самое короткое время, какое только возможно, и вновь закрой- те. В глазах останется след, остаток от моментального сканирования изобра- жения, это и есть то, что мы искали.

Облако в небе или снег на земле — уже не облако и не снег, а чисто бе- лые, как будто из бумаги вырезанные плоские фигуры. И теперь, наконец, можно увидеть и оценить их выразительность. Несколько таких согласован- ных белых фигур — вот и основа композиции. То же самое и с черными фигу- рами, детали перестают различаться. К примеру, человек и его тень будут восприниматься вместе как одна обобщенная фигура (илл. 363; см. также с. 178).

Такое отвлеченное, абстрактное восприятие становится единственно возможным, когда речь идет о композиции или художественной форме. Хо- рошо тому, кто обладает даром обобщенного видения. А для остальных нуж- ны искусственные приемы смотрения. Они-то и предлагаются здесь и даль- ше.

Тренировать свое восприятие можно и с помощью компьютера (см. с.

221).