Читаем М. В. Ломоносов и основание Московского университета полностью

§ Для яснейшего показания предписанного здесь порядка в учении прилагаются следующие таблицы:

Общая Российская школа7—112—4
Понедельник[677]По руски и по латыне читать и первые основания руской грамматикиПо руски и по латыне писать
Вторниктожтож
Средатожтож
Четвергтожтож
Пятницатожтож
СубботатожСвобода
Латинской школы нижней класс7—112—44—6
ПонедельникСклонения, сопряжения, правила синтаксимы и Целляриевы вокабулыШкольные разговоры и легкие переводыПравила правописания и писать по руски и по латыне
Вторниктожтожтож
СредаАрифметика в целых числахКатехизисСвобода
ЧетвергСклонения, сопряжения, правила синтаксимы и Цилляриевы вокабулытожПравила правописания и писать по руски и по латыне
Пятницатожтожтож
СубботаАрифметикаСвобода
Латинской школы средней класс7—112—44—6
ПонедельникПравописание легкого автора классического и продолжение правил синтаксическихПереводы с латинского на руское и с руского на латинскоеФранцузской или немецкой язык
ВторникТож и притом прозодия латинскаяПервые основания греческого языкаШтиль российской
СредаГеография Арифметика от 7—9 и геометрия от 9—11КатехизисСвобода
ЧетвергТолкование легкого автора классического и продолжение правил синтаксическихПервые основания греческого языкаФранцузской или немецкой язык
ПятницаТож и притом проводил латинскаяПереводы с руского на латинское и с латинского на рускоеШтиль Российской
СубботаГеография Арифметика от 7—9 и геометрия от 9—11Свобода
Латинской школы вышней класс7—112—44—6
ПонедельникСтихотворец латинской и митологияЛогика и метафизика сокращенноФранцузской или немецкой язык
ВторникАвтор классической и реторикаГреческой языкПравила российского стихосложения
СредаИсторияАрифметика универсальная от 7—9 и геометрия от 9—11КатехизисСвобода
ЧетвергСтихотворец латинской и митологияГреческой языкФранцузской или немецкой язык
ПятницаАвтор классической и реторикаЛогика и метафизика сокращенноПравила российского стихосложения
СубботаИсторияАрифметика универсальная от 7—9 и геометрия от 9—11Свобода

§ Но дабы желающие одним только языкам, а именно немецкому или французскому обучиться равномерно имели все потребные к тому способы, того ради, как уже выше упомянуто, учреждены две особливые школы, а именно: одна немецкая, а другая французская и обе на равном основании.

§ Каждая из сих школ разделяется на два класса, а именно—на верх ней и. на нижней и в каждом классе быть особливому учителю.

§ В нижних классах обучать читать и писать и притом показывать первые грамматические основания тех языков, а именно: склонения, сопряжения и правила синтаксимы, притом заставливать учеников вокабулы и разговоры наизусть твердить и делать легкие переводы.

§ В вышних классах толковать авторов и задавать ученикам труднейшие переводы с одного языка на другой, а притом упражняться им в штиле и в сочинении всяких писем.

§ Сверьх того показывать учащимся в обоих оных школах ученикам, как и в

Латинской школе — арифметику, геометрию, географию, историю и правила российского штиля и стихотворства. А каким образом сие учение расположено быть имеет, оное явствует из нижеследующих таблиц:

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 знаменитых тиранов
100 знаменитых тиранов

Слово «тиран» возникло на заре истории и, как считают ученые, имеет лидийское или фригийское происхождение. В переводе оно означает «повелитель». По прошествии веков это понятие приобрело очень широкое звучание и в наши дни чаще всего используется в переносном значении и подразумевает правление, основанное на деспотизме, а тиранами именуют правителей, власть которых основана на произволе и насилии, а также жестоких, властных людей, мучителей.Среди героев этой книги много государственных и политических деятелей. О них рассказывается в разделах «Тираны-реформаторы» и «Тираны «просвещенные» и «великодушные»». Учитывая, что многие служители религии оказывали огромное влияние на мировую политику и политику отдельных государств, им посвящен самостоятельный раздел «Узурпаторы Божественного замысла». И, наконец, раздел «Провинциальные тираны» повествует об исторических личностях, масштабы деятельности которых были ограничены небольшими территориями, но которые погубили множество людей в силу неограниченности своей тиранической власти.

Валентина Валентиновна Мирошникова , Илья Яковлевич Вагман , Наталья Владимировна Вукина

Биографии и Мемуары / Документальное