– Придержи-ка ты лучше язык! – говорит Мадикен. – А то сейчас как дам по кумполу! Посмотришь, как тебя будут потом из-под земли откапывать.
Однажды она такие слова слышала от Аббе, а теперь они ей и пригодились. По Мии видно, что даже на неё эти слова произвели впечатление, потому что она заговорила уже гораздо тише:
– Ну, так кто полезет первым?
– Давай посчитаемся, – отвечает Мадикен и говорит считалочку:
Вылетела Мия, и первой должна забираться на крышу Мадикен. А ей не хочется. Она животом чувствует, что не хочет. Однако надо. Вон Мия уже ухмыляется. Небось решила, что Мадикен испугалась.
Залитый солнцем школьный двор замер в молчании. Такой славный двор, окружённый зелёными деревьями! Обычно здесь так и кишит детвора, все бегают, играют. А сейчас такая тишина, что даже жутко становится. Это потому, что никого нет. Только Мия, и Виктор, и Аксель, и Элоф. Они стоят в тени под старой липой и ждут, когда Мадикен полезет по лестнице. А по лестнице всем строго-настрого запрещено лазить. Мадикен тихонько вздохнула и поглядела вверх, на крышу. Зелёная крыша сверкает на солнце железными боками высоко между небом и землёй. А между её крутыми скатами, как раз около пожарной лестницы, открыто окно учительской квартиры. Вдруг кто-нибудь выглянет и увидит её на лестнице? Мадикен пожалела, что она сейчас не дома. Как хорошо было бы играть в Юнибаккене с Лисабет! А она стоит на школьном дворе и собирается сделать такое, чего ей самой совсем не хочется.
– Ха-ха! Испугалась? Эх ты! Так я и знала! – говорит Мия.
И Мадикен полезла. Сперва медленно, потом быстрее. Вот уже она добралась до открытого окошка и на всякий случай заглядывает в него. К счастью, там никого нет. Мадикен немного задержалась на ступеньке. Интересно ведь посмотреть, что делается в чужой комнате! У окна стоит письменный стол, на нём стопка голубых учебников арифметики, стоят часы, лежит бумажник, кошелёк и связка ключей, на столе – фотографии в рамках, но они повёрнуты в другую сторону. Мадикен замечает некрасивые обои на стенах, видит кресло-качалку, а в самой глубине – диван. Ой! Караул! На диване лежит учитель! От испуга Мадикен чуть было не свалилась с лестницы. У неё всё задрожало внутри, а ноги стали будто ватные. Мадикен совсем растерялась и не знает, что делать. Она смотрит как заворожённая на учителя и ждёт, что сейчас над нею разразится гроза.
Но учитель громко храпит, может быть, грозу и пронесёт, надо только поскорее убраться подальше. На что решиться?
Лезть вверх или вниз? Ей-то хочется вниз, больше всего хочется! Но Мадикен вспоминает насмешливую гримасу Мии. Если она повернёт назад, Мия её совсем засмеёт. Нет, назад нельзя! Тем более она уже забралась так высоко. Надо лезть на крышу. И пускай рядом спит старший учитель, всё равно ничего не поделаешь, надо только помолиться Богу, чтобы он не проснулся. И хотя сердце готово выскочить из груди, Мадикен лезет вверх.
Вот и залезла. Она встала на крыше во весь рост. Ой, какая высота! Их сарай в Юнибаккене – сущий пустяк. Теперь предстоит пройти по самому гребню из конца в конец и обратно. С ума сойти, да и только! И надо же было Мии выдумать такую глупость!
Однако хоть ты тут с ума сойди, а идти надо. И Мадикен делает первый шаг. Вот и отлично. Ноги и тело прекрасно сами собой держат равновесие. Смотрите, люди! Вот идёт юная барышня – гордость Юнибаккена. Идёт как ни в чём не бывало и ничего не боится! Мадикен идёт словно по паркету и даже почти забыла про старшего учителя. Но она всё время помнит, что снизу на неё смотрят дети. Ей это даже приятно: «Ну, что скажешь, Мия? Выкусила?»
Когда Мадикен спустилась на землю, Мия ничего не сказала. Но Виктор, и Аксель, и Элоф глядят на неё во все глаза. Они восхищаются тем, что проделала Мадикен, она это чувствует и очень довольна собой.
– А теперь твой черёд, Миечка – вшивая девочка, – говорит она. – Поторапливайся, пока не проснулся учитель! Он спит там в комнате!
– Ах так? Ну тогда я войду к нему и серьёзно с ним разберусь! – говорит Мия.
На самом деле она чувствует себя не слишком уверенно, храбрость-то её показная. Но всё-таки идёт к лестнице и начинает карабкаться вверх, а Мадикен стоит внизу и смотрит. Со стороны похоже, как будто по стене ползёт муха. Ноги Мии в чёрных чулочках кажутся такими худенькими, и так жутко зияет открытое окно! Мадикен становится страшно за Мию, ей хочется крикнуть, чтобы Мия вернулась, пока не поздно. Ведь это же просто глупая затея! А что будет, если учитель проснётся?
Бедная Мия!
Но Мия уже долезла до окна и дальше не торопится. Наверное, учитель ещё спит, иначе она бы не посмела так долго там задерживаться.
– А вдруг она правда так и сделает! – говорит Виктор.
– Что сделает? – спрашивает Мадикен.
– Влезет в окно и разберётся с ним по-серьёзному. С неё станется, она совсем бешеная! – говорит Виктор, который тоже недолюбливает старшего учителя.