Читаем Мать, тревога и смерть. Комплекс трагической смерти полностью

303. Mohr, G. J., Richmond, J. B., Garner, A. M., and Eddy, E. J. A Program for the Study of Children Psychosomatic Disorders. In Caplan, Gerald (Ed.), Emotional Problems of Early Childhood. New York: Basic Books, 1955.

304. Sperling, Melitta. The role of mother in psychosomatic disorders in children. Psychosom. Med. 11:377, 1949.

305. Green, Morris, and Solnit, Albert J. Reactions to the threatened loss of a child; a vulnerable child syndrome: Pediatric management of the dying child. Part III. Pediatrics 34:58, 1964.

306. Sperling, Melitta. Equivalents of depression in children. J. Hillside Hosp. 8:138,1959.

307. Cohen, M. B., Baker, G., Cohen, R. A., Fromm-Reicnmann, F., and Weigert, E. V. An intensive study of twelve cases of manic-depressive psychosis. Psychiatry 17:103, 1954.

308. Bloch, Dorothy. Feeling that kill: The effect of the wish for infanticide in neurotic depression. Psychoanal. Rev. 52:51, 1965.

309. Sperling, Melitta. The neurotic child and his mother. Amer. J. Orthpsychiat. 21:351, 1951.

310. Pearson, G. H. J. Emotional Disorders of Children. New York: Norton, 1949.

311. Miller, E. Obsessional and Compulsive States in Childhood. In Gordon, R. G. (Ed.), A Survey of Child Psychiatry. London: Oxford University Press, 1939.

312. Despert, J. Louse Prophylactic aspect of schizophrenia in childhood. Nervous Child 1: 199, 1942; Despert, J. Louise, Some considerations relating to the genesis of autistic behavior in children. Amer. J. Orthopsychiat. 21:335, 1951.

313. Schilder, Paul. The psychology of schizophrenia. Psychoanal. Rev. 26:380, 1939.

314. Kaufman, I., Frank, T., Friend, J. G. Heims, L. W., and Weiss, R. Adaptation of treatment techniques to a new classification of schizophrenic children. J. Amer. Acad. Child Psychiat. 2:460, 1963.

315. Searles, Harold F. Schizophrenia and the inevitability of death. Psychiat. Quart. 35:631, 1961.

316. Tarjan, George. Studies of Organic Etiologic Factors. In Caplan, Gerald (Ed.), Prevention of Mental Disorders in Children. New York: Basic Books, 1961.

317. Rubenstein, B. O., Falick, M. L., Levitt, M., and Ekstein, R. Learning impotence. Amer. J. Orthopsychiat. 29:315, 1959.

318. Mahler-Schoenberger, Margaret. Pseudoimbecility. Psychoanal. Quart. 11:149, 1942.

319. Hellman, Ilse. Some observations on mothers of children with intellectual inhibitions. Psychoanal. Stud. Child 9:259, 1954.

320. Berman, S. Antisocial character disorder. Amer. J. Orthpsychiat. 29:612, 1959.

321. Johnson, Adelaide M. Juvenile Delinquency. In Arieti, Silvano (Ed.) American Handbook of Psychiatry. Vol. 1. New York: Basic Books, 1959.

322. Easson, William M., and Steinhilber, Richard M. Murderous aggression by children and adolescents. Arch. Gen. Psychiat. (Chicago) 13:310, 1965.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка
Самая лучшая книга по воспитанию детей, или Как воспитать физически, психически и социально здорового человека из своего ребенка

Эта книга будет полезна каждому, кто задумывался над тем — как своим воспитанием запрограммировать физическое, психическое и социальное благополучие у своего ребенка, как помочь ему вырасти здоровым и счастливым, как заложить фундамент для его счастливой жизни, как сформировать его успешность в жизни. Опытный психотерапевт и ученый — педагог делятся успешным опытом воспитания своего ребенка. И они обращаются к своему сыну с советами — как ему воспитывать своих детей, их внуков. Эти советы основаны также на самых современных исследованиях ученых-педагогов и на опыте лечения многочисленных пациентов-детей.  

Александр Васютин , Александр Михайлович Васютин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Слезы исцеляют. Как слушать детей
Слезы исцеляют. Как слушать детей

Одна из самых сложных задач, с которой приходится сталкиваться родителям младенцев и малышей – это как вести себя, когда дети плачут и их невозможно успокоить. Родители, не понимая, что происходит с ними, пытаются договориться с детьми или игнорируют их. Кейт Орсон предлагает по-новому взглянуть на одну из основных родительских установок: как отвечать на детские слёзы. Автор дает и ответ, как нам справляться с собственными эмоциями, объясняет, почему нам часто тяжело принять детские чувства: во многом потому, что мы сами не были полностью услышаны своими родителями в детстве. Книга написана с большой теплотой, поддержкой и уважением к родительскому труду на пути к переменам в отношениях с детьми.

Кейт Орсон

Детская психология / Зарубежная прикладная литература / Зарубежная психология / Воспитание детей / Дом и досуг