Математика на ходу

Способствует развитию восприятия чисел, заставляет задуматься о математике вокруг нас.

В этой игре роль дотошного капитана Уточнялкина (далее КУ) по очереди достается то вам, то вашему ребенку.

Предположим, кто-то (не капитан Уточнялкин) начинает рассказывать сказку (это может быть пересказ предыдущих глав из книги, которую вы по вечерам читаете вслух, или просто рассказ о том, что сегодня было в школе).

Рассказчик. Давным-давно…

КУ. Минуточку, когда именно?

Рассказчик. 130 лет тому назад. Жила-была девочка, и звали ее Хайди…

КУ. Сколько лет было девочке?

Рассказчик. Пять.

КУ. Пять ровно или пять с чем-нибудь?

Рассказчик. Пять с половиной. Пошла она однажды к Питеру…

КУ. Во сколько точно она вышла из дома?

И далее по тексту.

Упражнения с предметом

Если в предыдущих разделах для математических забав не требовалось никакого дополнительного реквизита, то здесь понадобится кое-что подготовить, например вспомнить, где дома лежит колода карт или настольная игра-ходилка с игровым полем, кубиком и фишками.

78. Шире шаг! Привычная игра-ходилка, только в три раза быстрее!

Вам понадобится любая настольная игра-ходилка с игровым полем, фишками и кубиком.

Способствует формированию навыков сложения и умножения.

Раскладываем игровое поле, выставляем фишки на старте и бросаем кубик, но результат вы умножаете на 3, то есть передвигаете свою фишку не на выпавшее по кубику число, а на отметку, соответствующую числу, в 3 раза большему. Выпала единица – шагаете на 3, выпала шестерка – прыгаете аж на 18. Это, во-первых, даст возможность отполировать таблицу умножения на 3, а во-вторых, позволит провернуть игру в 3 раза быстрее, так что для родителей ситуация беспроигрышная.

Вот варианты «экспресс-версий» для самых популярных настольных игр:

• «Монополия»: на старте разделите поровну все карточки на право собственности, а дальше каждый из играющих либо строит дома или отели, либо взимает или платит аренду.

• «Снап» или «Лягушка»: как только у одного из играющих кончаются карты рубашкой вверх, то есть он открыл все имеющиеся у него карты, но совпадения с открытыми картами соперника не случилось, он признает свое поражение, и игра заканчивается.

• «Бинго»: закрываем не только выпавшее число, но и число, на 10 большее или меньшее, например, если выпадает 23, закрыть можно 13, 23 и 33.

79. Равняйсь! Азартная игра на вычитание

Вам понадобится колода игральных карт и трое играющих.

Способствует развитию арифметических навыков.

Играть можно где угодно, но обязательно втроем, сидя напротив друг друга. До начала игры оставьте в колоде только тузы и карты от двоек до десяток. Перетасуйте и выберите, кому водить. Водящий сдает по карте каждому из игроков, а потом командует: «Ра-а-авняйсь!» Каждый игрок поднимает свою карту, держа ее рубашкой к себе, а лицом наружу. Таким образом, свою карту он не видит, зато видит карту соперника.

Водящий, который видит обе карты, называет их сумму, например, если у одного из игроков пятерка, а у другого семерка, водящий говорит: «Двенадцать!» Задача каждого из игроков первым подсчитать достоинство своей карты и получить за это одно очко. Если это слишком легко, водящий называет не сумму, а произведение двух карт. В каждом следующем раунде водящий меняется.

80. Точно в цель! Вычитаем и складываем до результата, шаг вперед, шаг назад и в цель!

Вам понадобится колода игральных карт.

Способствует развитию арифметических навыков.

Отложите в сторону все картинки, оставшиеся в колоде, карты перетасуйте и положите на середину стола рубашкой вверх.

Остается выбрать число, до которого вы играете. Предположим, это 25.

Теперь каждый играющий по очереди снимает верхнюю карту колоды и кладет ее на стол лицом вверх. Допустим, вы ходите первым, открываете карту и видите, что это восьмерка. Следующий ход у вашего ребенка, он открывает шестерку и называет сумму обеих карт: 14. Ход опять переходит к вам, вы вытаскиваете тройку и приплюсовываете ее к предыдущим картам: 3 + 14 = 17.