Мегатренды. Как предсказывать грядущие тенденции и видеть то, что упускают другие

Сегодня экспертов можно встретить не только в башне из слоновой кости – академических кругах, – что ставит под сомнение ее прежнюю ценность. Знаменитости или ученые-любители находят новые способы поделиться своими знаниями. Однако знание – термин, который поверхностно описывает то, что вы знаете, – отличается от мудрости. Преимущества мгновенного знания, как называется эта мегатенденция, также могут привести к кризису образования. Что означает опыт в мире, где мы можем узнать понемногу о чем угодно от кого угодно без необходимости стремиться к профессионализму? И что произойдет с институтами, которые долгое время обещали открыть врата к мастерству, если достичь его сейчас уже кажется не столь важным?

Кризис высшего образования

По некоторым оценкам, объем задолженности по студенческим кредитам в США превысил 1 триллион долларов. Некоторые сенсационные, хотя и не такие уж неточные отчеты предсказывают, что средняя стоимость одного года обучения в частном университете для ребенка, родившегося в 2020 году, может достигать 500 000 долларов⁹⁶. Тем не менее студенты не обязательно получают то, за что они платят, даже когда расходы на высшее образование растут⁹⁷. Все больше университетов увеличивают расходы на спорт, а не на академические знания⁹⁸. Критики академического образования выражают озабоченность по поводу истинной эффективности и фундаментальной ценности системы. Один из них – Кевин Кэри, автор книги «Конец колледжа». «Из традиционных дипломов колледжа почти полностью исчезли свидетельства обучения студентов, – пишет он. – Колледжи все меньше заботятся о качестве преподавания и обучения, которые они предоставляют в обмен на большие суммы денег»⁹⁹.

Весьма яркие примеры крайне успешных предпринимателей, гордящихся отсутствием у них высшего образования как Знаком Почета, также поднимают вопросы о ценности обучения в вузе. Образное выражение «отчисленный из колледжа стал миллиардером в Кремниевой долине» подорвало непоколебимую веру в то, что для достижения успеха нужно учиться в колледже, и заменило ее представлением о том, что существует множество альтернативных путей к успеху. Торговые и профессиональные школы, предлагающие сертификаты и ориентированные на курсы реальной, практической подготовки, набирают популярность среди нового поколения студентов¹⁰⁰. Прогресс в технологиях электронного обучения делает образование всех видов доступным по запросу и за пределами университетов, избавляя молодых людей от необходимости получать диплом – тенденция, которую мы назвали в 2013 году «Обучением без диплома».

Обучение для инициативных людей

В ответ на сдвиги в высшем образовании возникают разнотипные нетрадиционные организации, удовлетворяющие желание людей учиться и получать подготовку в соответствии с требованиями современной карьеры. Техническая школа 42 – экспериментальная школа компьютерного программирования, базирующаяся в Париже, – предлагает радикальную альтернативу университетам¹⁰¹. Основанная в 2013 году французским миллиардером Ксавье Ньелем, который сам научился программировать и считает, что любой может сделать то же самое, школа полностью бесплатна и не имеет ни учителей, ни классных комнат. Студенты учатся в своем собственном темпе. Когда они сталкиваются с проблемами, их поощряют задавать вопросы друг другу или находить решение самостоятельно.

Школа придает большое значение амбициям и утверждает, что те, кто мотивирован и стремится работать самостоятельно, могут добиться успеха. Этот инициативный дух входит в моду. Некоторые инновационные школы ориентируются на «60-летнюю учебную программу»¹⁰², которая сотрудничает со многими высшими учебными заведениями, предоставляющими непрерывное образование с выдачей сертификатов за краткосрочные курсы, ориентированные на реальные профессиональные навыки или передовые темы.

Всего два десятилетия назад мышление поколения X, 1990-х, часто критиковалось как ленивая «культура бездельников»¹⁰³. Сегодня люди его переросли. Они любопытны, амбициозны и готовы учиться, хотя и ограничены во времени. Они считают себя умными и верят, что могут быстро усвоить и понять любую тему, если ее в доступной форме преподают авторитетные эксперты.

Сначала я описал этот тип людей как «профессионалов, у которых нет времени»¹⁰⁴, сегмент, который мы с моей командой намеревались задействовать в книжной серии, запущенной в 2019 году. Эта установка породила слоган для серии: «Все равно что выпить кофе с экспертом». Серия призвана представить новую правду о том, как люди хотят учиться: через прямой доступ к специалистам и профессиональным знаниям. Возможно, самое большое влияние этого сдвига не обязательно заключается в том, как мы учимся, а скорее в том, как быстро мы надеемся получить бо́льшую часть знаний.

Обучение со скоростью света