Провальное сочинение
С октября мы с подругами начали ходить на подготовительные курсы. Я и Катя собрались поступать в технические ВУЗы, Аня – в медицинский.
У меня занятия три раза в неделю поздно вечером.
Толку от занятий никакого: аудитория забита до отказа – фактически влезло несколько факультетов, абитуриенты галдят, пишут друг другу записки, выходят курить. Лектора не слышно.
В марте вывесили объявление: по результатам курсов будут назначены досрочные вступительные экзамены в три этапа. Март – литература, физика и математика, то же во втором круге в апреле и в мае. Засчитываться будут только лучшие оценки. Все посетители курсов имеют право их сдавать, после испытаний основного потока в июне объявят результаты.
Я, конечно, решила участвовать.
По литературе в школе у меня было пять, и я полагала, что справлюсь с сочинением в марте. Потом месяц усиленной подготовки и – математика. В мае – физика, в которой я слаба. Перерыв между экзаменами в месяц меня вполне устраивал.
Мы писали литературу в огромной круглой аудитории. На сочинение давалось два часа.
И тут, как всегда в экстремальной ситуации, на меня снизошла тупость. Среди четырех заданных тем я выбрала чисто мальчишескую: «Татьяны милый идеал». Может, она и не мальчишеская, но рассуждать о достоинствах Татьяны Лариной шестнадцатилетней девушке, по меньшей мере, странно.
Я долго что-то строчила на листах белой бумаги, а потом, дописав до середины, растерянно спросила соседа: «А о чем дальше писать-то?»
Помню, что был задан размер сочинения – пять листов средним почерком, но я не могла рассуждать о Татьяне на такой объем.
Через неделю объявили результаты.
Смотреть мои достижения мы отправились с мамой. На стенде висел длинный перечень абитуриентов, в конце моя фамилия – Хименес. Напротив стоит «пять».
«Пять!» – обрадовалась мама. – «Пять!»
Меня охватила смутная тревога: «Как могли поставить пять за половину сочинения?!»
Но мои сомнения развеял стоящий рядом мужчина.
«Здесь оценки по десятибалльной шкале», – грубо пояснил он. – У вас «два с половиной».
Мама очень расстроилась.
«Значит, не очень хотела!» – ругала она меня по дороге домой.
21.05.2015 года
Ровно год, как я пописываю дурные стихи.
Недавно мне удалось поучаствовать в межпортальном конкурсе «Остров сокровищ». Так у одного судьи мои поэтические излияния набрали ровно два балла.
Но это еще ничего! Остальные набрали колы. Я впереди планеты всей! «Если очень захотеть, можно в космос полететь»!
«Отлично»
В следующем туре я писала сочинение на военную тему по повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…».
Через неделю мы с мамой снова пошли смотреть результаты. Напротив фамилии «Хименес» значилось «пять».
«Опять два с половиной!» – сердито воскликнула мама.
«Почему?» – снова встрял грубый мужчина. – «В этом туре оценки проставляются по пятибалльной шкале».
Студентка
Математику я тоже сдала на пять, что закономерно. На вступительных испытаниях не было интегралов и дифференциалов, нас экзаменовали по программе средней школы. Потом я поняла, почему. Начиная с первого курса и до самого четвертого, в моем ВУЗе потянулась высшая математика.
Итого: пять, пять, три. Я почему-то была уверена, что пройду по конкурсу. Просто было бы слишком несправедливо не пройти после таких страстей по Татьяне Лариной.
В начале июня объявили проходной балл – тринадцать.
Я получила студенческий билет и зачетку.
Из-за всех этих волнений я начисто забыла про школу и подруг. А между тем, мои школьные годы закончились и навсегда остались в Хранилище памяти.
Одиннадцатиклассники готовились к выпускному вечеру. Многие, как и я, уже поступили (оценки вступительных испытаний в ВУЗы тогда можно было автоматически зачесть на выпускных экзаменах в школе).
Но я не пошла на выпускной. Мы всей семьей отправились на юг, в Крым.
Дорога до Евпатории
Летом 1994 года маме на работе дали семейную путевку, и мы отправились в Евпаторию.