Читаем Методика дискриминации свойств понятий (МДСП) полностью

В первый «ключ» вошли признаки, которые большей частью испытуемых признавались существенными: 51 % испытуемых и выше (вероятность актуализации признака p › 0,51). Второй «ключ» включал менее значимые признаки: их существенность признавали от 16,1 % до 50,0 % испытуемых (вероятность актуализации p = 0,161-0,50). Третий «ключ» содержал признаки, которые считали существенными от 2,1 % до 16,0 % испытуемых (вероятность актуализации p = 0,021-0,16). Четвертый «ключ» включал признаки, которые признавались существенными 2,0 % и менее испытуемых (вероятность p = 0,02 и меньше). Число признаков, включаемых в каждый из четырех наборов («ключей») и их распределение по трем формам МДСП и в целом, представлено в таблице 1.

Таблица 1

Число признаков, включаемых в каждый из четырех наборов («ключей») и их распределение по трем формам МДСП

Из таблицы 1 следует, что параллельные формы МДСП включают примерно равное число признаков 2-го и 3-го «ключей». Число признаков 1-го и 4-го «ключей» в первой форме МДСП превышает число признаков этих «ключей» во второй и третьей формах. Это обстоятельство следует учитывать при использовании различных форм МДСП для исследования стилевых особенностей интеллектуальной деятельности испытуемых в динамическом аспекте. Для уравнивания результатов при использовании различных форм методики рекомендуется использовать корректирующие коэффициенты: число признаков по 1-му «ключу» при использовании 2-й формы МДСП умножается на К = 1,6, а при использовании 3-й формы – на К = 1,4. Число признаков 4-го «ключа» при использовании 2-й формы МДСП следует умножать на корректирующий коэффициент К = 2,0, а при использовании 3-й формы – на К = 1,33.

В таблице 2 представлены коэффициенты корреляции (r) между числом признаков, актуализируемых испытуемыми по каждому из 4 «ключей» при выполнении трех форм МДСП.

Все коэффициенты корреляции достоверны при p ‹ 0,001. В то же время по абсолютной величине корреляции по 1 и 4 «ключам» между частями МДСП были весьма умеренными. Вероятно, это было связано с разным числом признаков данных «ключей» в разных частях МДСП, что подтверждало необходимость использования корректирующих коэффициентов при использовании частей МДСП для изучения когнитивных стилей испытуемых в динамическом аспекте.

Таблица 2

Коэффициенты корреляции (r) между числом признаков, актуализируемых испытуемыми по каждому из 4-х «ключей» при выполнении трех форм МДСП

Градации наборов признаков МДСП по степени стандартности («ключи») сопоставимы с некоторыми стандартными показателями, нашедшими широкое применение в дифференциальной психометрике. В частности, таким стандартным показателем является Z-показатель, отражающий степень отклонения индивидуального результата от средней нормы в единицах, пропорциональных стандартному отклонению распределения:

где

М 1 – индивидуальный результат;

М– среднее значение результатов;

– стандартное отклонение результатов по группе стандартизации.

При значениях Z = ±1 индивидуальный результат отклоняется от среднего на ± 1, при Z = ± 2 – на ± 2, при Z = ± 3 – на ± 3. Z-показатель применим к оценке индивидуальных результатов при нормальном распределении первичных показателей, что обуславливает его широкое практическое использование, так как «… большинство распределений первичных показателей ближе к нормальному, чем к какому-либо иному» (Анастази, 1982. С. 79). Важно при этом также то, что при нормальном распределении частота встречаемости индивидуального результата пропорциональна величине его отклонения от среднего, выраженного в долях стандартного отклонения (см. рисунок 1).

На рисунке 1 по оси ординат отложены проценты случаев, соответствующие отклонениям индивидуальных результатов от среднего на 1, 2, 3 (Z = 1, 2, 3) вправо (результат больше среднего на соответствующую величину) и на -1, -2, -3 (Z = -1, -2, -3) влево (результат меньше среднего). Диапазон отклонений показателей в пределах Z = 1 включает 34,13 % испытуемых с результатами, превосходящими среднее в пределах 1 стандартного отклонения (М+l). Вследствие симметричности кривой она включает также 34,13 % испытуемых с результатами ниже среднего в пределах Z = -1 (М-1). Диапазон же Z = ±1 (М±1) охватывает 68,26 % испытуемых всей выборки. Диапазон Z = ±2 охватывает еще по 13,59 % испытуемых с обеих сторон кривой, т. е. суммарно 95,44 % выборки. Значения Z больше 2 (с положительным или отрицательным знаком) отмечается только по 2,14 % с обеих сторон кривой. Почти вся выборка испытуемых (99,72 %) укладывается в пределах Z = ±3.

Рис. 1. Процентное распределение случаев по нормальной кривой в зависимости от среднего в долях стандартного отклонения

Перейти на страницу:

Похожие книги

А жить когда? 11 законов Анунаха
А жить когда? 11 законов Анунаха

Анунах – так шутливо студенты назвали своего «бога пофигизма», который ничего не сотворил, а просто обламывал всех остальных богов, когда те хотели сотворить что-то эдакое. Образ стал настолько популярен, что сегодня этот культ имеет невероятное количество приверженцев. Ведь каждому из нас хоть раз в жизни так страстно хотелось все послать на три буквы! И зажить простой, незатейливой жизнью, к которой призывает этот бог-оболтус. Откажитесь от бешеной гонки за карьерой и роскошью, которая приносит больше разочарований и трагедий, чем радости и удовольствия. Безропотно и стойко переносите удары судьбы, философски встречайте неудачи и закалитесь, как сталь, переживая горести и невзгоды. Научитесь принимать неизбежное, спокойно относиться как к приобретению материальных благ, так и к их непременным потерям. Тогда успех сам приплывет к вам в руки и все будет получаться без лишних усилий. Оставьте далеко за спиной всех тех, кто постоянно в запаре!

Петр Тах

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
12 правил хитрой обезьяны
12 правил хитрой обезьяны

"12 правил хитрой обезьяны" – это краткий обзор того, как устроен мир нашего социума и как в нем добиваться результата. В книге показано, что нет понятий добра и зла, а порядок, в том виде, в котором нам его преподносят, не обязательно должен соблюдаться, особенно теми, кто хочет добиться большего. Главным посылом книги является вопрос – "Какая мне от этого выгода?". В книге высмеиваются как правила, которые мы соблюдаем, так и гендерные роли в которые играем. Автор предлагает выйти из системы этих мифов и посмотреть на все, глазами незамутненного воспитанием хищника, при этом, мораль не уходит на второй план, а становиться, скорее, следствием осознанности, чем навязанным с детства постулатом. Содержит нецензурную брань.

Олег Игоревич Мезенцев

Карьера, кадры / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука