Читаем Методология подготовки юных футболистов полностью

Если партнер по команде игрока, выполняющего удар, нарушит правило, удар повторяется, если был забит гол, удар не повторяется, если не был забит гол.


ПЕНАЛЬТИ

Пенальти назначается той команде, чей игрок совершит одно из нарушений, которое наказывается штрафным ударом, в своей штрафной площади и когда мяч был в игре. Принципы выполнения штрафного удара следующие:

– все игроки (кроме игрока, выполняющего удар) располагаются: внутри площадки, за пределами штрафной площади, позади или в стороне от отметки для пробития пенальти, не ближе 3 м от мяча;

– мяч находится в игре, когда по нему нанесен удар, направленный вперед;

– выполняющий штрафной удар не может касаться мяча повторно, до тех пор, пока его не коснется любой другой игрок;

– если выполняющий штрафной удар коснется мяча во второй раз, прежде чем коснется его другой игрок на спортивной площадке, судья назначает свободный удар для противоположной команды;

– во время, предоставленное для выполнения пенальти в конце первой или второй половины матча, а также в дополнительное время, добивать после удара нельзя;

– если игрок защищающейся команды нарушит правило, касающееся выполнения пенальти, удар повторяется, если гол не был забит, удар не повторяется, если был забит гол;

– если партнёр по команде игрока, выполняющего удар, нарушит правило, касающееся выполнения пенальти, удар повторяется, если был забит гол, удар не повторяется, если не был забит гол.


УДАР С БОКОВОЙ ЛИНИИ

Удар мяча с боковой линии назначается, когда мяч полностью пересек боковую линию по земле или по воздуху или коснется потолка. Положения, относительно удара с боковой:

– мяч должен неподвижно находиться на боковой линии;

– игрок, выполняющий удар мяча с боковой линии, может располагать ступни ног частично на боковой линии или за пределами площадки в момент ввода мяча и имеет 4 секунды на введение мяча в игру;

– мяч находится в игре немедленно после того, как был нанесен удар по нему или совершено касание;

– игрок, выполняющий удар мяча с боковой линии, не может касаться мяча повторно, до того, как мяча не коснется другой игрок;

– гол не может быть засчитан, если мяч забит непосредственно ударом мяча с боковой линии;

– Игроки защищающейся команды располагаются не ближе 5 м от места, с которого выполняется удар по мячу с боковой линии.

Удар мяча с боковой линии повторяется игроком команды соперника, если:

– удар мяча с боковой был выполнен неправильно;

– удар мяча с боковой выполнен не с того места, где мяч пересек боковую линию;

– удар мяча с боковой не выполнен в течение 4 секунд с того момента, как игрок взял мяч под контроль.

Судья назначает свободный удар для противоположной команды, если игрок, выполняющий удар мяча с боковой линии, коснется повторно мяча до того, как мяча коснется другой игрок. Свободный удар выполняется с места, где произошло нарушение. Если нарушение произошло в штрафной площади, то свободный удар должен выполняться с линии штрафной площади, с точки, ближайшей к месту, где произошло нарушение.


БРОСОК ОТ ВОРОТ

Бросок от ворот выполняется, когда мяч полностью пересечет линию ворот по земле или по воздуху, последним его коснется игрок атакующей команды и при этом не будет засчитан гол. В этой ситуации должны соблюдаться следующие принципы:

– мяч выбрасывается из любой точки штрафной площади, вратарем защищающейся команды рукой;

– мяч в игре, когда он выброшен непосредственно за пределы штрафной площади;

– соперники остаются за пределами штрафной площади до тех пор, пока мяч не войдет в игру;

– когда мяч вошел в игру, вратарь не может касаться мяча повторно, до тех пор, пока его не коснется любой другой игрок. Если после того, как мяч вошел в игру, вратарь коснется мяча повторно, до того, как мяча коснется другой игрок, свободный удар выполняется противоположной командой с места, где произошло нарушение. Если нарушение произошло в штрафной площади, то свободный удар должен выполняться с линии штрафной площади, с точки, ближайшей к месту, где произошло нарушение.


УГЛОВОЙ УДАР

Угловой удар назначается, когда мяч полностью пересечет линию ворот по земле или по воздуху, последним его коснётся игрок защищающейся команды и при этом не будет засчитан гол. В этой ситуации должны соблюдаться следующие принципы:

– гол должен быть засчитан, если мяч забит в ворота соперника непосредственно с углового удара;

– мяч недвижим и располагается полностью внутри углового сектора, ближайшего к месту выхода мяча;

– мяч в игре, когда по нему нанесен удар или сделано касание мяча;

– игрок, выполняющий удар, имеет 4 секунды в своем распоряжении и не может касаться мяча повторно, до тех пор, пока его не коснется любой другой игрок. Если эти условия не соблюдены, назначается свободный удар, который выполняется противоположной командой.

14.2. Футбольные базы

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей