Читаем Между буйством концепций и реальностью перемен. Современники К. Маркса о его практической деятельности полностью

Обрисованные выше виды рационализма проявляют себя по-разному, но в их сущности заложена абсолютная вера в разум и безусловное его принятие: при условии существования разума мир как будто наполнен мудростью и гармонией, человеческая деятельность успешна, а человечность находит подтверждение и воплощение. Согласно взглядам рационалистов, разум есть первопричина мира и суть человечности; разум – абсолютный критерий оценки всего сущего, который сам никак не может быть оценен. Разум может критиковать абсолютно все, но сам не подлежит критике; он сам по себе очевиден. Разум может сформировать все сущее, но сам был сформирован еще раньше, а потому отрицает вопросы собственного развития и улучшения. Тем не менее развитие практической деятельности человечества и социальной культуры резко подрывает безусловный авторитет разума, порождает критику рационализма. Это, в свою очередь, не только вызывает необходимость научного пересмотра и соответствующей оценки разума, но и требует нового понимания и формирования категории человечности. В процессе обновленного понимания и оценки разума возникает проблематика рациональности, заставляя гуманитарно-социальную науку от вопросов разума переходить к категории рациональности.

Возникновение проблематики рациональности

Проблемы рациональности представляют собой основную тему современной философии, они характеризуются пристальным вниманием науки к понятиям ценности и смысла. В этом заключена одна из особенностей, отличающих гуманитарно-социальные науки от естествознания, а также важнейшая объективная предпосылка рациональности. Мы знаем, что за всю историю философии неоднократно возникали споры о взаимосвязи факта и ценности, знания и оценки, которые можно проследить как минимум до постановки Д. Юмом вопросов о «насущном» и «должном»: то есть о разделении оценки факта и его ценности. Юм полагал, что использование категорий «наличие/отсутствие» помогает определить суть факта, в то время как категории «должно/не должно» способны привести к его оценке. То есть наличие и долженствование по сути своей совершенно различны; из категорий «наличие/отсутствие» совершенно невозможно прийти к заключению «должно/не должно», и наоборот. Иными словами, из сущности факта не вытекает его оценка. Тем не менее в рамках системы морали «не встречается ни одного предложения, в котором не было бы в качестве связки “должно” или “не должно”»[182]. В этом и заключается известный в истории философии «принцип Юма».

Причем подобные вопросы существуют не только в рамках морали, но и в экономике, политике, культуре и во всех остальных областях деятельности человека. Суть их заключается в том, каким образом рассматривать взаимосвязь фактов и ценностей, знания и оценок, наличия и долженствования, истины и ценности. Это вплотную касается и проблематики взаимосвязи разума и рациональности. Кант признавал, что именно учение Юма разрушило догматизм его воззрений, но при разграничении чистого и практического разума он по-прежнему придерживался юмовского принципа противопоставления факта и ценности. Гегель попытался связать указанные категории при помощи высшего, абсолютного духа, но не нашел для этого подходящего базиса. Как раз на основе разделения факта и ценности современная философия и социальная наука стали подменять ценность фактами, отрицая смысл научного позитивизма категории «ценность»; с другой стороны, ценность стала заменять факты, что привело к отрицанию культурологии и философии ценностей в научном смысле.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг
Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из общеизвестных фактов, которые не всегда верны… Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг. Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном природном механизме. Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами: личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Перевод: Алина Черняк

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература