Между буйством концепций и реальностью перемен. Современники К. Маркса о его практической деятельности

Являясь новой формой практической деятельности человечества, виртуальная практика непременно призывает человека к развитию знаний и обновлению их формы. Она превратила компьютер в орган мышления индивидуума; теперь машина наделена не только интеллектуальными возможностями человеческого разума, но по скорости их обработки, проверки и объему сохранения информации превосходит человеческие. Виртуальная практика, реализуемая при помощи компьютеров, сформировала высококачественную систему взаимодействия человека и машины, позволив совершить качественный скачок в развитии форм человеческого знания. С одной стороны, виртуальная практика значительно расширила для человека границы пространства и времени, позволив познавательной деятельности человечества войти в те области и достичь тех глубин, которые были прежде недостижимы. С другой стороны, благодаря компьютерным сетям и виртуальному пространству люди из разных регионов и даже разных стран получили возможность создавать виртуальные группы, которые в организационном, коммуникативном и географическом аспекте значительно отличаются от привычных групп, сформированных для получения знаний. Становление и развитие виртуальной практики, без сомнения, расширило сферы познавательной деятельности человечества, повысило способности субъекта к получению знаний. Одновременно с этим она стала причиной «информационной перегруженности» индивидуума и «информационного обмана». Значительное количество разнообразной информации затрудняет определение ее истинности и тяжелым бременем ложится на плечи человека; в этом заключается обратная сторона познавательной деятельности и изменения форм знания современного человечества.