Читаем Между буйством концепций и реальностью перемен. Современники К. Маркса о его практической деятельности полностью

Виртуальная практическая деятельность подразумевает большое количество конкретных вопросов технического характера, которые не могут быть разрешены силами философии. Тем не менее тот факт, что философия не может подобные вопросы вместо определенных направлений науки еще не говорит о бесполезности и неэффективности философии, но лишь указывает на то, что философия неприменима к решению данных конкретных задач, и обращает внимание на непонимание сути предмета философии теми, кто выдвигает подобные требования. Несомненно, философия не может заменить конкретные области науки в целях разрешения различных технических проблем виртуальной практической деятельности; однако на вопросы мировоззрения, ценностных концепций и методологии, связанные с виртуальной практикой, а также стандартов рационалистичности и путей рационализации не в состоянии ответить ни одно из конкретных направлений науки, лишь философия может дать на них исчерпывающий ответ. Например, в отношении того, каким образом рассматривать проблему взаимоотношений человеческого и компьютерного интеллекта (то есть взаимоотношений человека и машины), существуют два подхода: «Первый подход заключается в том, чтобы сделать компьютер похожим на человека. В этом кроется традиционная идея о создании искусственного интеллекта: скопировать человеческий ум. Другой подход состоит в том, чтобы сделать человека похожим на компьютер. Он представляет собой современную форму технологического дизайна: конструктор изначально решает вопрос о необходимости технологии, а уже после этого готовит человека под соответствие поставленным требованиям»[220]. Какой из двух обозначенных подходов более рационален? Технические специалисты не рассматривают подобные вопросы и не дают на них ответы, так же как и не рассматривают проблематику применения компьютеров и его последствий. Правильнее будет сказать, что, как только они займутся изучением таких вопросов, то сразу же войдут в область философских размышлений. В настоящее время на Западе идейная концепция господства компьютеров пытается заменить человеческие размышления разумом машины, исправить нелогичность, самоорганизованность, изобретательность и приспособляемость человеческого мышления компьютерной логичностью, упорядоченностью и точностью. Подобные тенденции заслуживают самого внимательного философского рассмотрения. Как правильно заметил Сэм Харрис: «Настоящая опасность заключается не в том, что компьютеры начинают думать подобно человеку, а в том, что человек начинает думать подобно компьютеру»[221]. Философия способна постоянно ставить перед виртуальной практикой и компьютерными сетями вопросы «Что?», «Почему?» и «Как?», проводя, таким образом, рассмотрение, критику и стандартизацию этих категорий. Эту функцию философии не может заменить ни одна другая область научного знания.

Вместе с развитием и внедрением виртуальных технологий виртуальная практика вышла за пределы чистой техники, постепенно превратившись в «другой тип» человеческого существования. В ходе этого процесса многие вопросы приобретают философский характер и должны быть рассмотрены при помощи соответствующих методов. В целом, что касается виртуальной практической деятельности, то следующие проблемы особенно требуют изучения с философских позиций: взаимосвязь современной научно-технической революции и виртуальной практики; генетические предпосылки и философские основания виртуальной практики; ее сущность и отличительные особенности, структура и механизмы функционирования; субъектно-объектные и субъектно-субъектные связи в рамках виртуальной практики; время и виртуальное пространство; свобода воли и социальные ограничения в процессе виртуальной практики; конфликт и идентификация ценностей; виртуальная практика и изменение типологии мышления; парадоксы виртуальной практики; виртуальный неоимпериализм и неоколониализм; аномия и стандартизация виртуальной практики; обратные эффекты виртуальной практики и их контроль; субъективные опасности и их преодоление; истинность, рациональность и трансцендентность виртуальной практики; раздвоение виртуальной практики и человеческого социума; взаимосвязь виртуальной и реальной практики; взаимосвязь виртуального и реального мира; виртуальная практика и изменение типов человеческого существования и т. п. Указанные выше проблемы, касаются онтологии, гносеологии, ценностных концепций, исторических взглядов и многих других философских аспектов (это вовсе не означает, что мы разделяем философию на указанные составляющие; мы всего лишь придерживаемся традиционной классификации в целях облегчения анализа). Эти философские вопросы в корне отличаются от проблем технического характера. Конкретные технические вопросы представляют собой объект исследований конкретной науки, которая может дать на них ответ; в свою очередь, философские проблемы являются предметом изучения философии, никакая другая область научного знания не может, по крайней мере на современном этапе, дать им рациональное объяснение.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять
Нейрогастрономия. Почему мозг создает вкус еды и как этим управлять

Про еду нам важно знать все: какого она цвета, какова она на запах и вкус, приятны ли ее текстура и температура. Ведь на основе этих знаний мы принимаем решение о том, стоит или не стоит это есть, удовлетворит ли данное блюдо наши физиологические потребности. На восприятие вкуса влияют практически все ощущения, которые мы испытываем, прошлый опыт и с кем мы ели то или иное блюдо.Нейрогастрономия (наука о вкусовых ощущениях) не пытается «насильно» заменить еду на более полезную, она направлена на то, как человек воспринимает ее вкус. Профессор Гордон Шеперд считает, что мы можем не только привыкнуть к более здоровой пище, но и не ощущать себя при этом так, будто постоянно чем-то жертвуем. Чтобы этого добиться, придется ввести в заблуждение мозг и заставить его думать, например, что вареное вкуснее жареного. А как это сделать – расскажет автор книги.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Гордон Шеперд

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Медицина и здоровье / Дом и досуг
Древний Египет
Древний Египет

Прикосновение к тайне, попытка разгадать неизведанное, увидеть и понять то, что не дано другим… Это всегда интересно, это захватывает дух и заставляет учащенно биться сердце. Особенно если тайна касается древнейшей цивилизации, коей и является Древний Египет. Откуда египтяне черпали свои поразительные знания и умения, некоторые из которых даже сейчас остаются недоступными? Как и зачем они строили свои знаменитые пирамиды? Что таит в себе таинственная полуулыбка Большого сфинкса и неужели наш мир обречен на гибель, если его загадка будет разгадана? Действительно ли всех, кто посягнул на тайну пирамиды Тутанхамона, будет преследовать неумолимое «проклятие фараонов»? Об этих и других знаменитых тайнах и загадках древнеегипетской цивилизации, о версиях, предположениях и реальных фактах, читатель узнает из этой книги.

Борис Александрович Тураев , Борис Георгиевич Деревенский , Елена Качур , Мария Павловна Згурская , Энтони Холмс

Культурология / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Детская познавательная и развивающая литература / Словари, справочники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга, или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из общеизвестных фактов, которые не всегда верны… Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг. Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном природном механизме. Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами: личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Перевод: Алина Черняк

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература