Читаем Мировыеинформационныересурсы полностью

в развитии информационных технологий

и в информатизации общества

В старой редакции Закона “Об информации, информатии

зации и защите информации” понятие информатизации общее

ства трактовалось следующим образом.

1 Провайдер — организацияяпоставщик телекоммуникационных усс

луг, осуществляющая абонентам персональный доступ в Интернет.

56

В новой редакции Закона “Об информации, информационн

ных технологиях и о защите информации” от 27.07.2006 № 1499ФЗ

понятие информатизации отсутствует, но несмотря на это таа

кой чрезвычайно важный процесс отражен во многих статьях

этого Закона, таких как ст. 10. “Распространение информации

или предоставление информации”; ст. 11. “Документирование

информации”; ст. 12. “Государственное регулирование в сфере

применения информационных технологий”; ст. 13. “Информаа

ционные системы”; ст. 14. “Государственные информационные

системы”; ст. 15. “Использование информационноотелекоммуу

никационных сетей” и др.

Процесс информатизации общества, способствующий удовв

летворению информационных потребностей и реализации

прав физических, юридических лиц, а также государственных

и общественных структур, включает:

а) этап формирования ИР;

б) этап представления ИР и его передачи пользователю (поо

требителю);

в) этап использования ИР пользователем (потребителем);

г) этап запроса пользователем (потребителем) на получее

ние необходимой ему информации (новых знаний).

Формирование ИР осуществляется в результате интеллекк

туальной деятельности человека и представляется в виде доо

кументов, книг, статей, алгоритмов и программ, произведений

культуры и искусства и т.п., зафиксированных на материальь

ном носителе, или в виде накопленных или накапливаемых знаа

ний в мозгу специалиста (ученого, врача, преподавателя, писаа

теля, художника и т.п.). На выходе этого процесса возникает

Информатизация — организационный социальнооэконоо

мический и научноотехнический процесс создания оптимальь

ных условий для удовлетворения информационных потребноо

стей и реализации прав граждан, органов государственной влаа

сти, органов местного самоуправления, организаций, общее

ственных объединений на основе формирования и использоо

вания информационных ресурсов

57

информационный продукт1 в вещественной или невещественн

ной форме, предназначенный для распространения, как и люю

бой другой материальный продукт.

Создание информационного продукта происходит по двум

побудительным причинам. Первая — это генерация новых идей

и реализация активного, инициативного творческого начала чее

ловека — мыслителя, ученого или художника. В данном случае

отсутствует индивидуальный или общественный запрос или

заказ на получение новых ИР в конкретной предметной обласс

ти знаний.

Вновь созданный информационный продукт является осс

новой развития НТП, а в некоторых случаях влияет кардинальь

ным, скачкообразным образом на его развитие (открытие элекк

тричества, телефона, радио, телевидения и т.д.).

Авторы подобного информационного продукта представляя

ют последний обществу, которое зачастую по какиммлибо прии

чинам не всегда способно воспринять новизну предложений либо

не в состоянии их реализовать при существующем уровне разз

вития НТП. Так было с открытиями Коперника, Галилео, изобб

ретениями Леонардо да Винчи, идеями, высказанными Жюль

Верном и воспринятыми на долгие годы как фантастичные и

невозможные для практической реализации, и т.п.

Вторая причина создания информационного продукта закк

лючается в выработке новых или представлении уже известт

ных человечеству знаний в определенной предметной области

по запросам или заказам потребителей этой информации для

эффективного осуществления своей научной, производственн

ной, социальной, общественной и прочей деятельности.

Формирование стратегических информационных ресурсов

происходит путем дополнения, накопления и интеграции новых

знаний к уже существующим и, следовательно, постоянному их

росту, что вызывает потребность создания методических и техх

нических средств работы с возрастающими объемам ИР.

1 Продукт — вещественный или нематериальный результат человее

ческого труда в процессах обработки, переработки или исследования

(предмет, научное открытие, идея).

58

Таким образом, при постоянном совершенствовании произз

водительных сил и производственных отношений в обществе, активизации социальной, политической и другой деятельности

его членов потребность в получении разнообразной информаа

ции возрастает (по некоторым исследованиям по экспоненции

альной кривой). Следовательно, возрастает количество запроо

сов или заказов на требуемую информацию, а вместе с тем возз

никает необходимость интенсивного развития новых методов и

средств, обеспечивающих создание, распространение, передаа

чу и использование ИР.

Когда человек в силу своих ограниченных физических и

интеллектуальных возможностей не успевает “переваривать”

все больший объем поступающих к нему ИР и окружающей

его информации, то ему приходится обращать внимание на инн

формационные технологии, автоматизирующие процессы поо

лучения, хранения, переработки и передачи информации. Возз

никла система взаимовлияния между ИР и информационныы

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев, изменивших мир
10 гениев, изменивших мир

Эта книга посвящена людям, не только опередившим время, но и сумевшим своими достижениями в науке или общественной мысли оказать влияние на жизнь и мировоззрение целых поколений. Невозможно рассказать обо всех тех, благодаря кому радикально изменился мир (или наше представление о нем), речь пойдет о десяти гениальных ученых и философах, заставивших цивилизацию развиваться по новому, порой неожиданному пути. Их имена – Декарт, Дарвин, Маркс, Ницше, Фрейд, Циолковский, Морган, Склодовская-Кюри, Винер, Ферми. Их объединяли безграничная преданность своему делу, нестандартный взгляд на вещи, огромная трудоспособность. О том, как сложилась жизнь этих удивительных людей, как формировались их идеи, вы узнаете из книги, которую держите в руках, и наверняка согласитесь с утверждением Вольтера: «Почти никогда не делалось ничего великого в мире без участия гениев».

Александр Владимирович Фомин , Александр Фомин , Елена Алексеевна Кочемировская , Елена Кочемировская

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука / Документальное
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России
Психология войны в XX веке. Исторический опыт России

В своей истории Россия пережила немало вооруженных конфликтов, но именно в ХХ столетии возникает массовый социально-психологический феномен «человека воюющего». О том, как это явление отразилось в народном сознании и повлияло на судьбу нескольких поколений наших соотечественников, рассказывает эта книга. Главная ее тема — человек в экстремальных условиях войны, его мысли, чувства, поведение. Психология боя и солдатский фатализм; героический порыв и паника; особенности фронтового быта; взаимоотношения рядового и офицерского состава; взаимодействие и соперничество родов войск; роль идеологии и пропаганды; символы и мифы войны; солдатские суеверия; формирование и эволюция образа врага; феномен участия женщин в боевых действиях, — вот далеко не полный перечень проблем, которые впервые в исторической литературе раскрываются на примере всех внешних войн нашей страны в ХХ веке — от русско-японской до Афганской.Книга основана на редких архивных документах, письмах, дневниках, воспоминаниях участников войн и материалах «устной истории». Она будет интересна не только специалистам, но и всем, кому небезразлична история Отечества.* * *Книга содержит таблицы. Рекомендуется использовать читалки, поддерживающие их отображение: CoolReader 2 и 3, AlReader.

Елена Спартаковна Сенявская

Военная история / История / Образование и наука