Миссия «Меркурий»

Мишка воспользовался идеей Валика: пристроил вместо Меркурия чашку, которую стащил из столовой, и рассказал ребятам о его (Меркурия) необычной орбите и о многих интересных явлениях, с нею связанных. Потом пояснил, почему космическим аппаратам так сложно выходить на орбиту вокруг самого Меркурия, и вынес на обсуждение первый на сегодняшней встрече вопрос: какой маршрут лучше выбрать для их воображаемой миссии.

Сам Мишка описал шестилетний полет с гравитационными маневрами. Майи представила более короткий вариант с отделяемым спускаемым аппаратом, обозначив проблему с топливом. Вовка достал стопку стикеров и приготовился записывать аргументы «за» и «против» каждого из вариантов. А ребята из других экипажей настолько активно включились в работу, что скоро самопровозглашенный руководитель проекта перестал справляться с ролью стенографиста. Майи поспешила на помощь, Мишка как мог управлял дискуссией, не давая ей разрастись и свернуть не туда. Да, в их с Вовкой классе едва ли набралось бы человек пять, которые хоть как-то откликнулись бы на приглашение поучаствовать в подобных дебатах. Здесь же высказывались абсолютно все, даже Оскар и его необремененные интеллектом приятели. Причем Оскар удивил Мишку больше остальных. Он, судя по всему, не слишком хорошо ориентировался в вопросах орбитальной механики[29], зато отлично разбирался в космической технике.

Через два часа Люся предложила сделать пятиминутный перерыв, и, пока мальчишки и девчонки толпились у доски, рассматривая нарисованные пейзажи, Мишка с досадой осознал, что они выбились из графика. Он рассказал об этом Вовке и Майи.

– Придется урезать программу, – пробормотала Майи. – Обед сразу после нашего выступления. Потом спортивное ориентирование и физра. Ярослав Эдуардович ни за что не согласится отменять ради нас другие занятия. Да и остальным это вряд ли понравится.

– Я понял, – проворчал Мишка.

Но вместо того, чтобы что-то там сокращать, он предпочел ускориться.

– Не торопись, – несколько раз одергивали его воспитатели. Он переводил дух, начинал рассказывать медленно, с расстановкой, а через пару минут снова срывался в галоп. Протараторив без отдыха около часа, Мишка успел рассказать про рельеф и строение Меркурия, его атмосферу, магнитное поле, климат и условия на планете. Так он добрался до второго вопроса для обсуждения: где лучше строить базовую станцию. Майи предложила обосноваться в районе северного полюса. Мишка рассказал про передвижную лабораторию, которая может работать на всей планете, придерживаясь зоны терминатора.

После получасовой дискуссии Вовка поблагодарил всех за активное участие в дебатах, Майи коротко рассказала о том, зачем вообще нужно лететь на Меркурий и какими ресурсами он богат.

Последние пятнадцать минут ребята оставили на вопросы. Правда, ответить на все им не удалось: проскрипел звонок на обед.

Мария Всеволодовна вышла вперед и стала расхваливать экипаж «МиМиВо» за хорошую подготовку и невероятно интересный рассказ:

– Сразу видно: ребята подошли к задаче со всей ответственностью. Они не стали ограничиваться детской энциклопедией и учебниками астрономии. Кое-что из приведенного в докладе только недавно появилось в научных публикациях. Некоторые из них даже на русский язык еще не переведены.

Ярослав Эдуардович тоже остался доволен.

– Отличная комбинация научных фактов со смелыми гипотезами и предположениями, – заявил он.

Мишке такая формулировка не понравилась. Он хотел оправдаться, сказать, что никаких предположений в их выступлении не было, но Вовка вовремя одернул его, жестом напомнив держать язык за зубами.

Когда воспитатели закончили, с поздравлениями и комплиментами потянулись юные космонавты. Они оказались настолько возбуждены и довольны, что не могли даже как следует возмутиться, хотя, безусловно, понимали: такую планку едва ли удастся переплюнуть.

Глава 33 Ожидание и предвкушение

Следующие восемь дней в лагере проходили по одному и тому же сценарию. 8:00 – подъем, 8:30 – зарядка, 9:00 – завтрак и общая линейка. Потом выступление очередного экипажа. 14:00 – обед. Дальше – лекции для подготовки к тренировке по выживанию, спортивные игры или прогулки на пляж. В 18:00 ужин. Полтора часа свободного времени. В 20:00 вечерняя активность, в 22:30 отбой.

На выступлении про Венеру Мишка то и дело вставлял какие-то замечания: «Это не совсем так…», «А еще вот это…», «А здесь вообще по-другому…», на что то и дело получал недовольные взгляды «венерианских» красавиц, а через час и вовсе комментарий из зала:

– Если ты такой умный, может, пойдешь и сам доложишь обо всех планетах?

Так проворчал кто-то из мальчишек, сидевших у Мишки за спиной. Кто именно, Мишка не понял. Зато следующий голос он узнал бы даже на Венере.

– Вот-вот! А мы послушаем, – Оскар ядовито хихикнул.

После такой реакции Мишка встревать перестал и даже на вопросы, которые девчонки адресовали в зал, отвечать не пытался. Но это его не спасло. Репутацию высокомерного всезнайки он уже заработал.