Читаем Мой университет полностью

Вспоминается первое непосредственное знакомство с Надеждой Матвеевной. Перед началом учебного года я, студент третьего курса, получил поручение партийного бюро – проверить готовность деканата и учебной части к началу учебного года. Я тогда пришел в учебную часть и задал этой суровой женщине бестактный, как потом понял, вопрос: «Как идет подготовка нового расписания?» Надежда Матвеевна чуть было не вскипела от гнева, но я добавил, что мне поручило выяснить это партийное бюро. Тогда Надежда Матвеевна, холодно и не давая никакого повода для продолжения разговора, ответила: «Товарищ Левыкин, передайте партийному бюро, что расписание будет готово и своевременно вывешено для сведения студентов в обычном установленном месте».

Никто, кроме инспекторов учебной части, не имел полного представления о соблюдении студентами учебной дисциплины, их успеваемости и материальной обеспеченности. Никто, кроме них, не мог определить меру справедливого взыскания нерадивым и оказать человеческое сочувствие и помощь оступившимся. Мне запомнился случай, когда суровая и беспощадная Надежда Матвеевна поспешила к студентам на помощь, узнав, что на экзамене по новой истории профессор Иосиф Давыдович Белкин, обычно очень либеральный в оценках студенческих ответов, после критики его за это на кафедре вдруг в одной из групп разразился сплошными двойками и тройками. Она знала, что группа эта всегда была благополучной и до того не имела срывов. Я случайно оказался тогда свидетелем того, как она, задыхаясь от гнева, взбегала по крутой, скрипучей деревянной лестнице на антресоли нашего старинного истфаковского дома на улице Герцена, где размещалась кафедра новой и новейшей истории и где проходил экзамен, и громко причитала: «Это что же он делает со студентами!» Не знаю, как в экзаменационной аудитории все было дальше, но через день Иосиф Давыдович принял у всех двоечников переэкзаменовку с обычной либеральной своею благосклонностью. Студентов этой группы Надежда Матвеевна знала не только как добросовестных и успевающих, но и как наиболее нуждавшихся в стипендии.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное