Читаем Молчаливые герои полностью

Я отчаянно экономила на всем. Уже год не покупала одежду для себя. Детям покупала одежду на азиатских рынках города. Из еды покупала только хлеб, картошку, соль, сахар яйца, муку, кетчуп, чай и макароны. Единственной доступной сладостью моем детям стал сладкий крепкий чай. Я отчаянно фантазировала придумывая всякий раз разные блюда из муки, картошки, яиц, макарон и кетчупа. Дети мои особенно младшая не ели с большой охотою если оставались дома. Шли девяностые годы, на улице было опасно, но детям надо было двигаться, бегать, шуметь. Маленькой квартирки им было мало да и муж все чаще появлялся дома нетрезвым и детям нельзя было шуметь. Я стала разрешать им гулять на улице. Но только вместе и с собакой. И только там где я могла бы их видеть из окон.

На улице им было весело, иногда они пропадали из виду. Я начинала беспокоиться и как только они появлялись снова, грозила им из окна пальцем.

Было большой радостью видеть их играющими свободно на улице, но к этой радости примешивалось беспокойство, время не очень спокойное и мало ли какие люди могут к ним подойти.

В один летний день наблюдая за детьми из окна я заметила что с моими девочками гуляет еще одна. Высокая и белокурая, я не видела ее ранее. Дети бегали, играли, редко до меня даже долетал их смех.

В следующие дни я видела эту девочку с моими детьми.

Однажды вернувшись домой перекусить они пригласили свою новую подругу присоединиться. Она была очень красивая, в ее больших светлокарих глазах светились ум и доброта. Но выражение лица было немного испуганным. Я видела такие лица у детей из семей где они не чувствуют себя любимыми и желанными. Немало родителей я видела, которые за повседневными заботами начинали неизбежно оценивать детей как помеху, обузу и совершенно не считались с мнением или наклонностями детей, считая их маленькими и глупыми. От постоянных одергиваний, замечаний и отсутствия интереса к их жизни со стороны взрослых такие дети становились либо отчаянными хулиганами или грустно отстраненными. Немного напоминающими взрослых в глубокой депрессии. На красивом личике этой девочки отражались немного страх и немного отрешенность. Бедная девочка, при живых то родителях несладко тебе. Как и мне было несладко в детском доме. Там сначала я мечтала о заботливых маме и папе, с грустью смотрела на своих одноклассниц у кого есть родители. Но потом, приглядываясь стала замечать что и они часто не счастливее меня.

Я глубоко внутри чувствовала себя одинокой, они не чувствовали поддержки и вследствии чего так же чувствовали себя одинокими.

Это отчасти примиряло меня с детским домом.

Все 3 девочки расселись на кухне, я даже не стала спрашивать голодные ли они. Но сразу стала расставлять на столе тарелки. Сегодня я приготовила лагман из остатков макарон и картошки. Суп получился негустым но было хорошо иметь хотя бы это.

Я разлила его по трем тарелкам и с отчаяньем поняла что если дети после этого останутся голодными то либо я дам добавку им, но потом мне и мужу есть будет уже нечего. Я в отчаяние села в угол дивана. В этот момент я подумала что дети возможно еще слишком малы и слишком голодны чтобы ограничивать свой аппетит. Я стала накручивать себя чтобы суметь дать достойный ответ мужу на возможный вопрос Что пожрать? Благодаря его пьянству мы остаемся без денег.

Дети мои словно поняли меня без слов и ничего не попросили.

После обеда они снова вышли на улицу.

В последующие дни я видела дочек с их новой подружкой. Частенько заигравшись они шли все втроем обедать к нам домой. Подружка была тихая и очень стеснительная. Она мало говорила в отличии от моих дочек. Ее характер был написан на лице, оно было честным и добрым. Жаль мне было ее, видимо в семье она не очень то счастлива. Судя по тому что они никогда не ходили обедать к ней домой.

Лето подходило к концу, наступила зима.

Дворы заледенели, мужу не где было более пропивать получку с корешами. Я более не опасалась за то где бы достать денег чтобы прокормить детей.

Часто по выходным дочки приходили втроем обедать, иногда заигрывались так допоздна что их подружка оставалась ночевать.

В один из зимних выходных я увидела моих дочек играющих с другой девочкой. Очень высокая и тоненькая, она была на голову выше моей старшей. Теперь когда давняя подружка не выходила во двор, я видела дочек с новой высокой девочкой.

Пришло лето. Муж снова начал пропадать со всеми деньгами, я страшно нервничала когда он возвращался домой пьяным. Он мог устроить дебош, разбить что либо из вещей в квартире. С порога угадав по его шагам пьян он или трезв, я мигом превращалась в волчицу или заботливую хозяйку. Чтобы мгновенно отправляла его спать если он был пьян. И старалась не шуметь чтобы не дай Бог не разбудить его. Потом протрезвев муж становился очень спокойным и покладистым. Дети мои чувствовали мое беспокойство и в дни когда их отец был пьян оставались дома и вели себя как мышки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Как учиться и не уставать
Как учиться и не уставать

Must-have для родителей, которые хотят, чтобы их дети хорошо учились и при этом не уставали. К сожалению, плотный график расписаний и большой объём домашних заданий не всегда оставляют детям время на полноценный отдых. В результате у них снижается работоспособность, жизненный тонус, а также иммунитет. В этой книге есть все, что нужно знать о режиме дня и учебы ребенка, его физическом развитии, возрастных особенностях, укреплении иммунитета, психологической подготовке, воспитании и т.д. Все это поможет родителям грамотно подойти к процессу обучения и отдыха детей, а также наладить доверительные отношения с ними. А дети всегда будут здоровыми, бодрыми, веселыми, любознательными и хорошо учиться.Внимание! Информация, содержащаяся в книге не может служить заменой консультации врача. Необходимо проконсультироваться со специалистом перед применением любых рекомендуемых действий.

А. В. Макеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей