Читаем Молчаливые герои полностью

Их было четверо или трое, у них не было достаточно еды но у них был дом, у них была крепкая дружба, детство, семья, мечты, игры шутки, планы на завтра, бешеная энергия. И они смеялись. И я улыбалась глядя на них. Я чувствовала что память о моем детдомовском детстве стирается когда я глажу на этих четверых или троих девочек. Я сохраняя строгое выражение на лице мысленно возвращалась в свое детство. И была с ними, пятой девочкой.

Казалось так будет всегда. Дети всегда будут маленькими. Но время шло, все убыстряясь. Детям исполнилось уже по 12 лет. Я смогла выйти на работу и не зависеть более целиком от мужа. Дочки мои остававшиеся более одни дома наслаждались этой своей свободою. Они устраивали танцы, караоке, шумные игры в прятки. Я разрешала им шуметь и резвиться. В моем доме не было богатой мебели или особо дорогих мне вещей.

Вдруг они поссорились с одной из своих подруг. Она все чаще ствла появляться с другой девочкой, которую мои дочки не любили. Эта нелюбовь перешла постепенно и на подругу моих детей. Они говорили друг другу обидные слова в подьезде и на улице. Иногда показывалииз окна на свою бывшую подружку говоря при этом, смотрите снова она идет к Оле. И отворачивались.

Мне было обидно, я с таким трудом добывала еду на троих или четверых девочек несколько предыдущих лет. Теперь все мои усилия потрачены словно зря. Нет более той дружбы, которою я восхищалась и надеялась что девочки сохранят ее надолго, возможно на всю жизнь.

Скоро их отношения ухудшились настолько сильно что пришлось вмешаться мне. Слишком много злых слов произносилось между ними, уже иногда слышались и угрозы. Конфликт детей разрастался как снежный ком катящийся с горы. В один из летних выходных девочки начали так кричать в подъезде что пришлось и мне выйти. Они затихли увидев меня.

– что у вас происходит?

Они смущенно молчали и не смотрели на меня.

– почему вы ругаетесь?

Дети по прежнему не отвечали

– Кто у кого что отнял?

Они все еще молчали глядя в пол.

Они боялись меня, их страх ощущался почти материально.

– Если вы не хотите дружить или общаться просто оставьте друг друга в покое.

– Вы хотите дружить? Я смотрела на своих детей.

Нет потупилась моя старшая дочь а младшая отвела глаза в сторону.

– А вы?

Пристально смотрела я на бывших подруг дочерей. Бывшая близкая подруга тоже отвела глаза в сторону.

И вдруг другая девочка. Та, изза которой мои дети поссорились со своей давней подругой вдруг сказала.

– А я хочу дружить. Хватит ненавидеть друг друга и пытаться делать друг другу гадости.

Я была поражена. Та которая послужила причиной разлада моих дочерей с давней подругой. Та которая чаще всего награждала моих детей нелестными словами хотела мира, более того, дружбы.

– А вы что?

Повернулась я к своим детям.

В их глазах я читала уважение.

– Да

Ответили они, неожиданно тихо.

– Да

Ответила я.

С этих пор я вновь стала мамой трех, иногда четырех девочек.

Я выходила на работу, контролером качества на стройке. Я безумно уставала. Контролер качества на стройке считается мужской профессией. На меня смотрела с недоверием, пытались унизить. Я закаленная дет домом знала как поставить таких желающих на место. Но это забирало мои душевные силы.

Приходя домой я чувствовала раздражение и усталость.

Иногда, видя неумение моих дочерей на кухне я строго отчитывала их. Они бледнели и уходили в свою комнату молча.

Позже, отдохнув, я стучалась в их комнаты и извинялась. Не проблема извиниться перед своим ребенком, это не признак слабости. Это подтверждение уважения к личности ребенка и показ уважения к его чувствам.

 Дети мои всегда меня понимали и никогда не держали на меня обиды.

Я радовалась, очень радовалась глядя как они растут. Подростками они были разумными и понимающими. Я счастливая мать.

Эмиграция

Не то что слова но даже и голоса другие. Голоса, лица, выражение глаз. Потребности, уклад жизни, привычки, понятия, ценности. Все иначе чем я привык видеть. Мы становимся чертовски похожими друг на друга в старости. Когда имеет значение только счастливы ли мы сегодня, а амбиции, планы, энергия, карьера да и само понятие далекого будущего уже не имеют значения.

Иная жизнь хороша когда мы молоды и полны сил. В этой другой жизни мы можем работать, мы можем быть успешны. Но нам трудно отдыхать в этой иной жизни.

Та новая жизнь, новый народ кажется выталкивает нас в строго профессиональную сферу. А любовь, преданность, потребность в общении принадлежат соотечественникам. Мы просто что то новое, мы интересное явление, которое быстро привлекает внимание, но которое столь же быстро забывают. Как только мы перестаем быть чем то новым. Мы должны отдать много любви и терпения той новой жизни чтобы нас приняли как достойного ответной любви. Надо отдать много любви не получив ее. Наше детство, отрочество, юность, любовь полученная в молодые годы остается на родине. С нами уезжают наш профессионализм. Голова с нами а сердце часто на родине.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все
Ограниченные невозможности. Как жить в этом мире, если ты не такой, как все

Одинаковых людей не бывает. Тем не менее слова: «Ваш ребенок – не такой, как все», порадуют далеко не каждого родителя. Как жить с такими детьми родителям, как жить самим детям, как общаться с ними тем, кто встречает их в компании или на улице. Этим вопросам известный семейный психолог Ирина Млодик посвятила первую часть своей книги. Но ведь особенным может стать любой из нас. Даже если до поры до времени чья-то особенность нас не касается, в любой момент жизнь может измениться. Вторая часть книги – это роман об особенных людях, о том, что все мы – разные, непохожие друг на друга. И никто на самом деле не желает быть переделанным, но хочет быть и оставаться самим собой.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Как учиться и не уставать
Как учиться и не уставать

Must-have для родителей, которые хотят, чтобы их дети хорошо учились и при этом не уставали. К сожалению, плотный график расписаний и большой объём домашних заданий не всегда оставляют детям время на полноценный отдых. В результате у них снижается работоспособность, жизненный тонус, а также иммунитет. В этой книге есть все, что нужно знать о режиме дня и учебы ребенка, его физическом развитии, возрастных особенностях, укреплении иммунитета, психологической подготовке, воспитании и т.д. Все это поможет родителям грамотно подойти к процессу обучения и отдыха детей, а также наладить доверительные отношения с ними. А дети всегда будут здоровыми, бодрыми, веселыми, любознательными и хорошо учиться.Внимание! Информация, содержащаяся в книге не может служить заменой консультации врача. Необходимо проконсультироваться со специалистом перед применением любых рекомендуемых действий.

А. В. Макеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей