Читаем Мозгоправы. Нерассказанная история психиатрии полностью

В апреле 2007 года – через год после официального начала работы над DSM-5 и за шесть лет до публикации руководства – Роберт Спитцер отправил заместителю председателя Дэррелу Реджеру сообщение, в котором было всего две строчки. Спитцер спрашивал, может ли Реджер направить ему копию протокола первых совещаний рабочей группы.

Роль Спитцера в создании версий руководства, следующих после третьей, была незначительной. Он активно лоббировал свое назначение на пост председателя рабочей группы по созданию DSM-IV, но вместо него поставили Аллена Дж. Фрэнсиса, который тогда преподавал психиатрию в медицинском колледже Вейла при Корнеллском университете. Тем не менее Фрэнсис отнесся к Спитцеру с уважением и назначил его «специальным советником» при рабочей группе по созданию DSM-IV, чтобы тот присутствовал на всех собраниях. Но ни Спитцера, ни Фрэнсиса не пригласили для участия в составлении пятого издания руководства. Похоже, что Купфер и Реджер хотели начать с чистого листа и создать нечто совершенно новое, отбросив старые наработки, – совсем как Спитцер тридцать лет назад. Чтобы добиться поставленной цели, они решили держать руководство рабочих групп по предыдущим версиям на расстоянии вытянутой руки.

Реджер ответил Спитцеру. Он сказал, что протоколы сделают доступными после того, как разрешится конфликт интересов и будет получено одобрение рабочей группы. Спитцер повторно написал Реджеру через несколько месяцев, но ответа не последовало. В феврале 2008 года (почти через год после первого запроса) Спитцер наконец получил четкий ответ. Из-за «беспрецедентных» обстоятельств, включающих необходимость «сохранения конфиденциальности в процессе разработки», Реджер и Купфер решили, что протоколы будут доступны только Совету попечителей и тем, кто непосредственно занимается DSM-5.

С одной стороны, в этом просматривалось пренебрежительное отношение к создателю современного DSM, а с другой – нарушало принципы прозрачности и вовлеченности, которых придерживался Спитцер даже в самые напряженные моменты работы над DSM-III. При составлении DSM-IV Аллен Дж. Фрэнсис продолжил начатую им политику открытости. Спитцер был обеспокоен тем, что решение Реджера и Купфера сделать процесс создания DSM-5 закрытым отразится на качестве руководства. Поэтому он сделал то, чего никто не ожидал, – заявил о своем беспокойстве в интернете.

В открытом письме редактору онлайн-новостей АПА Спитцер писал: «В выпуске Psychiatric News от 6 июня сообщалось, что процесс создания DSM-5 будет сложным, но прозрачным. И это была радостная новость. Однако я лично убедился в “прозрачности и открытости”, когда Реджер отказал мне в доступе к протоколам собраний рабочей группы по созданию DSM-5, чтобы “сохранить конфиденциальность”». После этого Спитцер развернул полномасштабную онлайн-кампанию против «секретности» процесса создания руководства, призывая к полной прозрачности. В 2008 году он писал: «Любая мелочь может вызвать у критиков психиатрических диагнозов вопросы о надежности DSM-5 с научной точки зрения». Он также выступал против использования «соглашений о конфиденциальности», которые пришлось подписать участникам рабочей группы. Эти соглашения запрещали им обсуждать DSM-5 с кем бы то ни было.

Очевидно, Купфер и Реджер считали, что смогут лучше контролировать создание нового руководства, если защитят рабочую группу и всех связанных с ней специалистов от общественного внимания на тот период, пока они трудятся над сложной и противоречивой задачей совершенствования психиатрических диагнозов. Спитцер и сам жестко контролировал составление DSM-III, но при этом он умело совмещал строгое управление проектом с открытым обсуждением процесса, постоянно отправляя отчеты о проделанной работе. Даже столкнувшись с враждебными настроениями на последних этапах, Спитцер отвечал на каждое письмо, статью и телефонный звонок о DSM-III независимо от того, насколько разгромными они были.

Подобная закрытость процесса создания DSM-5 возмутила не только его. Своего наставника поддержал и Аллен Фрэнсис. Он учился у Спитцера в Колумбийском университете и был одним из самых молодых специалистов в рабочей группе по созданию DSM-III, а затем его назначили председателем при составлении DSM-IV. В целом в профессиональных кругах укрепилось мнение, что Фрэнсис внес огромный вклад в важнейшую для психиатрии книгу.

Он связался со Спитцером, и в 2009 году два светила психиатрии написали совместное письмо в Совет попечителей АПА, в котором предупреждали, что работа над DSM-5 приведет к «катастрофическим последствиям», поскольку руководство заняло позицию «крепости, в которую не пускают чужаков», и это сделало их «невосприимчивыми к советам и критике». Фрэнсис и Спитцер призвали АПА отказаться от соглашений о конфиденциальности, повысить прозрачность и назначить комитет по надзору за созданием DSM-5.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное
Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!
15 мифов о любовных и семейных ссорах: посмотрите на себя со стороны!

Книга известного российского психолога и философа Андрея Зберовского посвящена рассмотрению тех наиболее частых причин любовных и семейных ссор, которые обычно либо плохо осмысливаются самим ссорящимися, либо настолько окружены разного рода мифами, что все это регулярно приводит к тому, что любящие друг друга мужчины и женщины … все ссорятся, ссорятся и ссорятся. Поскольку автор уже много лет является психологом-практиком, специализирующимся именно на преодолении семейных и любовных конфликтов, его анализ тех или иных проблемных ситуаций и предложенные варианты поведения могут сослужить хорошую службу всем тем, кто с большей или меньшей частотой ссорится со своим близким человеком или супругом(ой). Каждая глава книги содержит в себе целый блок из таких практических рекомендаций, которые в равной степени пригодятся и читателям-мужчинам и читателям-дамам.

Андрей Викторович Зберовский

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука