Мульти-инвестиционный проект «Участие граждан в создании механизмов реализации национальных проектов и стратегических инициатив Президента РФ „Новое

Независимо от того, в какой точке мира Вы находитесь, если есть доступ к Интернету, то можете начинать обучение, используя любое техническое устройство: компьютер, мобильный телефон, планшет и т.д.

При успешном окончании любого из курсов или программы Вы получаете Сертификат установленного образца единственной в мире школы инкорпоративных знаний.

Вы можете приступить к обучению на курсах или программах в любой момент времени, а продолжительность обучения ограничена только Вашими возможностями и регламентом.

Опираясь на уникальную базу инкорпоративных знаний, Вы поймете, что сформировать институциональную среду Вашей жизни в достатке очень легко.

Онлайн-формат обучения

Дистанционные инкорпоративные образовательные услуги открывают множество уникальных возможностей для Вас:

Заниматься в удобное для Вас время и в любом удобном месте. Необходимо только иметь компьютер и доступ к Интернету.

Вам предоставляется шанс овладеть инкорпоративными знаниями для того, чтобы по-новому действовать и жить в достатке.

Вам предоставляется шанс войти в команду профессиональных менеджеров развития территорий и регионов, разработать и внедрить муниципальный стандарт качества жизни как интегральный показатель, составляющий Российский стандарт качества жизни в достатке.

Вам предоставляется возможность проверить свои управленческие способности в деле – в жизни своего местного сообщества, в развитии территорий и регионов.

Вам не требуется тратить время на дорогу в учебное заведение.

Вы можете обучаться с минимальными финансовыми затратами, согласно регламенту обучения на каждом уровне.

Вы принимаете участие в соревновании среди других участников за темпы овладения инкорпоративными знаниями и за темпы повышения уровня качества жизни граждан среди муниципальных образований.

Что даст Вам обучение на программах "Олимп":

1. Возможность получить знания инкорпоративного метода хозяйствования и способа решения конкретных задач социального, политического, финансового, экологического и экономического развития территорий и регионов.

2. Возможность развивать свой управленческий интеллект как руководителя, так и менеджера, и делать свою карьеру руководителя или менеджера в системе управления развитием территорий и регионов.

3. Возможность провести стратегический анализ развития муниципального образования, в котором Вы живете, выявить его проблемные места и найти оптимальные пути устранения их причин.

4. Возможность создать Муниципальную финансово-производственную инкорпоративную организацию и открыть для себя и для других высокооплачиваемые рабочие места, разработать и внедрить муниципальный стандарт качества жизни.

«Олимп» – школа российского оптимизма, вера в талантливость российских народов!

Мировой системный кризис требует системного управленческого решения, направленного на устранение вызывающих его причин, возникших в результате капиталистического метода хозяйствования. Любой системный кризис может устранить только система, у которой КПД (ее эффективность и результативность) выше той, которая находится в кризисном состоянии.

Такими системными управленческими решениями были:

1. Разработка образовательных систем инновационных проектов:

«Повышение уровня экономико-управленческой грамотности населения».

«Выявление, отбор, формирование и подготовка команд профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации».

2. Разработка для системы государственного и муниципального управления образовательных программ:

«Руководство и менеджмент выхода из мирового системного кризиса территорий и регионов».

«Муниципальные программы «Социальная и экономическая поддержка интересов населения» (СЭПИН) и механизмы их реализации, которые способствуют выполнению конституционного положения в части ст.7, п.1.: «Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека».

Сегодня образовательные учреждения по направлениям «Государственное и муниципальное управление» и «Менеджмент» подготавливают управленцев-одиночек для организаций и системы государственного и муниципального управления. Также работают и учебные заведения по профессиональной переподготовке и повышению квалификации.

Множество образовательных учреждений пытаются вооружить новичка знаниями и навыками, необходимыми для успешного управления развитием территории и региона, или научить «ветерана» работать более эффективно. Эти попытки отражены в учебниках. Они преподносят множество примеров из «лучших практик муниципального управления» и «управления организациями» в условиях бесперспективного капиталистического метода хозяйствования, который никогда не выведет из системного кризиса территории и регионы, а порождает все новые и новые проблемы и негативные явления в российском обществе.