Мульти-инвестиционный проект «Участие граждан в создании механизмов реализации национальных проектов и стратегических инициатив Президента РФ „Новое

Книги, в которых авторы излагают опыт развития территорий, не описывают механизмы устранения причин, вызывающих проблемы и негативные явления в развитии территорий. Авторы «умалчивают» и не показывают отрицательную эффективность и низкую результативность капиталистического метода хозяйствования и способа решения конкретных задач социального, политического, финансового, экологического и экономического развития территорий и регионов для населения. Их работы направлены на подготовку специалистов, которые работают в качестве наймовой рабочей силы на хозяина – собственников организаций, т.е. являются, как говорили на Руси, батраками.

Встречались ли Вам выпускники высших учебных заведений по специальности Государственное и муниципальное управление, окончившие вуз с «красными дипломами», которые вызубрили учебники от корки до корки, но так и не стали хорошими муниципальными управленцами? Их немало.

Встречались ли Вам муниципальные управленцы, не имеющие профессионального образования, которые были назначены или избраны на должности, но так и не стали хорошими муниципальными управленцами? Их немало.

Традиционный подход к подготовке муниципальных управленцев по большей части ведет к расходованию значительных средств. Более того, такое муниципальное управленческое образование не приносит ожидаемого результата в развитии территорий и регионов.

Потратив массу денег на муниципальное образование, все уверовали, что диплом сделает каждого из них идеальным специалистом развития территорий и регионов, а программы повышения квалификации депутатов муниципальных собраний или муниципальных служащих сделают их готовыми справиться с любой задачей и устранить причины, вызывающие социально-экономические проблемы.

Как устранить причину, породившую эту проблему – проблему как состояние между желаемым уровнем квалификации специалистов-управленцев и существующем состоянием системы подготовки?

Ответ на данный вопрос находится в разработке концепции, стратегии и инновационного проекта создания образовательной системы выявления, отбора, формирования и подготовки команд профессиональных менеджеров развития территорий и регионов высшей квалификации.

Менеджеры развития территорий и регионов – это команды, которые способны разрабатывать системные управленческие решения, устраняющие причины негативных явлений, в частности в развитии местных сообществ и в целом гражданского общества. В ее состав входят муниципальные топ-менеджеры, депутаты муниципальных собраний и муниципальные служащие.

Личная, командная и организационная стратегии «Лидер» профессионального роста, карьерного роста и роста доходов

Разработка и реализация мульти-инвестиционого проекта «Участие граждан в создании механизмов реализации национальных проектов и стратегических инициатив Президента РФ: «Новое качество жизни: рост доходов каждого гражданина, устранение причин бедности»», предусматривает обучение граждан разработке личной, командной и организационной стратегий лидерства профессионального роста, карьерного роста и роста доходов.

Личная заинтересованность человека в своем профессиональном росте, карьерном росте и росте доходов является основанием для разработки им своей Личной стратегии Лидер» профессионального роста, карьерного роста и роста доходов.

Разработка личной стратегии профессионального роста, карьерного роста и рост доходов осуществляется на первом уровне восхождения на Олимп мастерства управления развитием территорий и регионов в период Межмодульной квалификации практики на программе МРЕ.

Личный профессиональный рост, карьерный рост и рост доходов сродни достижениям в спорте, например, как достижения в прыжках в высоту с разбега, как результаты выступление на Олимпийских играх, Чемпионатах мира и Европы.

Личный профессиональный рост, карьерный рост и рост доходов, как и результаты в прыжках в высоту с разбега – это индивидуальные достижения.

Разработка командной стратегии профессионального роста, карьерного роста и рост доходов осуществляется на втором уровне восхождения на Олимп мастерства управления развитием территорий и регионов в период Межмодульной квалификации практики на программе МРЕ.

Разработка организационной стратегии профессионального роста, карьерного роста и рост доходов осуществляется на третьем уровне восхождения на Олимп мастерства управления развитием территорий и регионов в период Межмодульной квалификации практики на программе МРЕ.

Что и как сделать чтобы наперекор бытующего мнения, что «выше головы не прыгнешь» или «рожденный ползать летать не умеет», а вам надо, получить желаемый результат?

Рассмотри процесс восхождения на Олимп мастерства руководства и топ-менеджмента развития территорий и регионов.