Читаем Муза по расписанию: организация рабочего дня для творческих личностей полностью

Глубокое и ритмичное (диафрагмальное) дыхание помогает успокоить симпатическую нервную систему и дает возможность парасимпатической нервной системе (управляющей чувством голода и сытости, способностью организма перезаряжаться во время отдыха и многими другими функциями) играть доминирующую роль.

Получается, что нерегулярное, поверхностное, учащенное дыхание, а также задержка дыхания приводят к тому, что симпатическая нервная система начинает оказывать на организм более сильное влияние. Мы приходим в состояние готовности к активному действию. Сердцебиение учащается, и мы перестаем ощущать чувство голода или сытости, что всегда являлось упреждающей реакцией организма на скорейшее вступление в бой или готовность к бегству. Получается глупая ситуация – наше тело готово и стремится к действию, а вся физическая активность сводится лишь к тому, что мы отправляем имейл. Вроде намылись, накрасились, собрались на выход, а идти-то некуда.

В состоянии «драться-или-бежать» наше поведение становится более импульсивным и в большей степени навязчивым. В этом состоянии мы не замечаем, голодны мы или нет. Мы хватаем все, что под руку попадется: от еды до информации, словно завтрашний день никогда не наступит, снова и снова достаем из кармана смартфон и проверяем сообщения или заходим в соц-сеть.

Результаты исследований, проведенных в португальском институте жизни и здоровья (Life and Health Sciences Research Institute), свидетельствуют о том, что высокий уровень стресса заставляет нас вести себя очень предсказуемо, повторяя одни и те же действия. В условиях хронического стресса количество клеток мозга, ответственных за принятие осознанных решений и контролирующих целенаправленное поведение, уменьшается, а количество клеток мозга, отвечающих за формирование привычек, увеличиваетсяXVII.

Что делать?

Надо помнить, что главный вопрос заключается в том, как мы используем новые технологии.

Начинающий музыкант ведет себя неуверенно, он не знает, как правильно дышать, сидеть и держать музыкальный инструмент во время выступления. Опытный музыкант, наоборот, освоил, как нужно дышать и держать инструмент. Во время моих исследований в 2008 г. я обратила внимание на то, что у музыкантов, танцоров, спортсменов и летчиков-испытателей ВВС не встречается апноэ от экрана.

Диафрагмальное дыхание, дыхание по методу Бутейко[16] и йога (пранаяма) позволяют бороться с нарушениями дыхания и активируют парасимпатическую нервную систему.

Сумму знаний, необходимых для правильного и здорового использования современных средств связи, я называю осознанным использованием компьютера. Нам необходимо понять, как правильно сидеть и дышать во время пользования компьютером, смартфоном или планшетом. Эти знания позволят нам лучше концентрироваться, иметь ясную голову, увеличить творческий потенциал, ощутить прилив сил и радость жизни.

ЛИНДА СТОУН (LINDA STONE) РАБОТАЛА НА РУКОВОДЯЩИХ ПОСТАХ В ТЕЛЕКОМИНДУСТРИИ. СЕЙЧАС ОНА ПИШЕТ ДЛЯ ЖУРНАЛОВ И ЧИТАЕТ ЛЕКЦИИ, ЗАНИМАЕТСЯ КОНСАЛТИНГОМ ПО ВОПРОСАМ ТЕНДЕНЦИЙ И ТРЕНДОВ И ИХ ВЛИЯНИЯ НА ПОТРЕБЛЕНИЕ. ОНА ПРИДУМАЛА И ВВЕЛА В ОБИХОД ТЕРМИНЫ «ПОСТОЯННОЕ ЧАСТИЧНОЕ ВНИМАНИЕ» (АНГЛ. CONTINUOUS PARTIAL ATTENTION), «АПНОЭ ОТ ЭКРАНА» И «ОСОЗНАННОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРА». ЕЕ СТАТЬИ ПЕЧАТАЛИСЬ В NEW YORK TIMES, NEWSWEEK, ECONOMIST, BOSTON GLOBE, HARVARD BUSINESS REVIEW И БЛОГОСФЕРЕ.

→ www.lindastone.net

«Отношение к миру должно быть ответственным. Вы сами выбираете, как вам реагировать на окружающую действительность».

СТИВЕН КОВИ[17]

Вернуть чувство самоуважения

Джеймс Викторе

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление конфликтами
Управление конфликтами

В книге известного отечественного психолога, конфликтолога, социолога В. П. Шейнова раскрыты психологические механизмы возникновения и развития конфликтов, рассмотрены внутриличностные, межличностные, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, конфликтные и «трудные» личности.Проанализированы конфликты в организациях и на предприятиях, в школах и вузах, конфликты между супругами, между родителями и детьми.Предложена технология управления конфликтами, включающая их прогнозирование, предотвращение и разрешение.Книга адресована конфликтологам, психологам-практикам, преподавателям и студентам, изучающим конфликтологию, а также всем, кто хочет помочь себе и близким в предотвращении и разрешении возникающих конфликтов.

Виктор Павлович Шейнов

Психология и психотерапия / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Анализ личности
Анализ личности

Вильгельм Райх (1897-1957) основатель телесно-ориентированной психотерапии. Закончив медицинский факультет Венского университета, он увлекся психоанализом и стал первым клиническим ассистентом 3. Фрейда, а затем вице-директором психоаналитической клиники в Вене. Талантливый клиницист и исследователь, обладавший великолепной интуицией, В. Райх создал новое и очень перспективное направление в психотерапии, значение которого осознается только сейчас. Данная книга является основным трудом В. Райха, в котором дается теоретическое обоснование телесно-ориентированной терапии и его оригинальный взгляд на структуру личности.Книга представляет большой интерес для психологов, психотерапевтов и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами личностного роста. На русский язык переводится впервые.

Вильгельм Райх

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология веры
Психология веры

В книге известного российского психолога профессора Рады Грановской вера рассматривается как опора человеческих стремлений и потребностей. Показано воздействие мировых религий на формирование человеческой психологии, вскрыты глубинные связи между силой веры и развитием человека. Анализируется влияние веры на мировоззрение, психическое здоровье и этику современного человека. Использованы обширные материалы, накопленные мировыми религиями, исторические и религиозные, посвященные основоположникам и канонам различных верований, международный и отечественный опыт в области общей психологии. Второе издание монографии (предыдущее вышло в 2004 г.) переработано.Для психологов, педагогов, философов и студентов профильных факультетов высших учебных заведений.

Рада Михайловна Грановская

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука