Читаем На балу у Золушки полностью

В зал входит слон (в сшитый из ткани силуэт слона встают двое взрослых), ходит по залу.

Ведущий.

И идет слониха-мать Своих деточек искать.

(Подходит к слону.)

Я сейчас вам помогу,Стойте здесь, на берегу,

(Обращается к детям - слонятам).

Вы хотели стать слонами?Вот и идите к вашей маме.

Слонята (пятеро детей окружают слониху и поочередно говорят).

Наша мама, это ты?Сколько в маме красоты!Какая ты у нас большая!Тебя за это уважают.Сегодня праздник, мама, твой,Давай попляшем мы с тобой.

Звучит музыка, слониха пляшет, слонята хлопают, затем исполняют танец “Веселый слоненок”, музыка В.Комарова. После танца дети-слонята подходят к слонихе,

гладят ее, приговаривая: "Мамочка, милая, хорошая ”. Но слониха уходит.

Слонята (по очереди).

— Правда, в Африке чудесно!— И слоном быть интересно.— А какая мать-слониха!— Только как-то с нею тихо,— Ничего не говорит, не ругает, не хвалит,— По головке не погладит, на коленки не посадит,— Раньше было веселей с милой мамочкой моей (уходят).

Выбегают два мальчика с надувными мячами в руках.

1-й мальчик.

Кто расхныкался опять?Выходи со мной играть!У кого унылый вид?Мяч всегда развеселит.

2-й мальчик.

Эй, солдаты! Эй, зверята!Поросята и слонята!Выходи сюда скорей,
Вместе будет веселей!

Дети играют. После игры дети опять садятся на ковер.

Дети (по очереди).

— Вот и день к концу подходит,Вечереет, ночь приходит.— Спать пора ложиться нам,Вот где вспомним наших мам.— Помню мамин голосок:— Спать пора, ложись, сынок,Закрывай покрепче глазки,Пусть тебе приснится сказка.— Мне бы мама почитала,— Мне бы сказку рассказала,— Подоткнула одеяло,— А меня б — поцеловала.

Дети поют песню “МАМА ВСЕ ПОЙМЕТ”, музыка Е. Ботярова, слова М. Пляцковского.

Ребенок (встает).

Все! Я больше не могу!

Все дети (вместе).

К маме, к маме побегу! (Бегут к своим мамам, затем говорят поочередно).

— Вот моя!— А вот моя!

Дети (вместе).

Здравствуй, мам, вернулся я!

Ребенок.

Не хочу быть слоником!Не хочу быть мячиком!

Девочки.

Мы — простые девочки.

Мальчики.

Мы — простые мальчики.

Ребенок.

Поздравляем наших мам,Наши песни нынче — вам.

Можно исполнить любые знакомые песни, танцы, частушки по усмотрению музыкального руководителя или по заявкам мам.

С.Н. Захарова

Если был бы я девчонкой

(Для старшей группы)



Под звуки веселой музыки в зал входят девочки и, пройдя по кругу, встают шеренгой у центральной стены. Затем парами входят мальчики, проходят через середину зала, расходятся в стороны (один — в одну, второй — в другую) и останавливаются вдоль боковых стен.

1-й ребенок.

Дороже, лучше наших мам,Мы точно знаем, в мире нет.Мы этот праздник дарим вам И начинаем наш концерт.

2-й ребенок.

Пусть льется песенка ручьем И сердце мамы согревает.Мы в ней про мамочку поем,Нежней которой не бывает.

Исполняется “ПЕСЕНКА ПРО МАМУ”, музыка Т. Попатенко, слова Н. Найденовой.

1-й мальчик.

Мамы, бабушки, сейчас Мы хотим поздравить вас.

2-й мальчик.

Перейти на страницу:

Все книги серии Праздник в школе

Похожие книги

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука