Читаем Народ и Родина. Медицина, наука и образование России полностью

Если вновь вернуться к российской программе поддержки россиян, что обучаются за границей, то выясняется, что все подобные мероприятия являются сегодня обычной и привычной практикой. Учитывая то, что в России  улучшили качества работы учёных, улучшили получение знаний и сделали различные положительные действия по реформам и госпрограммам, эту самую «утечку мозгов» удалось стабилизировать, хотя ещё нельзя конечно же сказать что такое явление не угрожает сегодня вновь разжечься до национальной проблемы. Если взглянуть на изначальное происхождение термина «утечки» то можно узнать, что она зародилась в 90-е годы – когда из нашей страны уезжали массово не только сами учёные, но и все люди, что так или иначе были связаны с различными областями науки и образования. Сегодня же, начиная с 2006 года, путём развития отечественной науки удалось сделать эту науку более престижной в стране, и это стало тем моментом, когда видные деятели науки прекратили покидать Россию, как это делалось массово в 90-е, и более того даже способствовало возвращению многих из них обратно на Родину. Дальнейшую аналитику всей этой темы можно провести таким образом: более-менее разобравшись с первой проблемой, в стране приступили к пресечению этой самой «утечки» в среде научных граждан и студентов, просто обуздав этот феномен путём этой самой госпрограммой «Глобальное образование» и реформой Государственной академии наук. Этим хоть и не способствует тому, что вся научная молодёжь России  держится только по этим государственным программам и реформам, но это хотя бы способствует тому, чтобы основная часть этой самой молодёжи одновременно по своим мечтам и желаниям могла одновременно получить образование в элитных мировых заведениях, и одновременно с этим  была неразрывно связана со своей родной страной и применить свой ум и талант тут – в России. Этим как говорится, применив желание и пользу в одном флаконе, создали положительный для всех феномен: в роли желания – это желания вообще самих студентов учиться в заграничных заведениях (ведь не секрет что многие молодые граждане испытывают сильную симпатию именно к заграничному образованию вместо российского), ну а в роли пользы – это польза от знаний самих студентов, что получили знания в этих заграничных заведениях и с пользой конкретно для своей страны применить их в дело. Таким образом, сегодня  более менее  удалось пресечь то массовое явление, что наблюдалось когда то в 90-е годы. Всё это в общем понимании можно назвать новой фразой – изломом феномена «утечки мозгов». Но всё же стоит вновь сказать, что этот сам феномен полностью и на корню не исчез в стране – ведь любой человек из научной среды может уехать из страны в любое время по своему желанию и принципам, и ему этого никто не имеет права запретить, так как каждый человек является свободным в своих действиях! Люди как уезжают из страны, так и возвращаются в неё, и наоборот – это является обычным явлением жизни в любой стране. Но стоит ещё раз обратить внимание на то, что в современной России нету того массового феномена, что было в 90-е годы – просто потому что все приводимые к этому феномену моменты просто заблокировали и им не дают открыто расширяться.


Перейти на страницу:

Похожие книги

… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
Кузькина мать
Кузькина мать

Новая книга выдающегося историка, писателя и военного аналитика Виктора Суворова, написанная в лучших традициях бестселлеров «Ледокол» и «Аквариум» — это грандиозная историческая реконструкция событий конца 1950-х — первой половины 1960-х годов, когда в результате противостояния СССР и США человечество оказалось на грани Третьей мировой войны, на волоске от гибели в глобальной ядерной катастрофе.Складывая известные и малоизвестные факты и события тех лет в единую мозаику, автор рассказывает об истинных причинах Берлинского и Карибского кризисов, о которых умалчивают официальная пропаганда, политики и историки в России и за рубежом. Эти события стали кульминацией второй половины XX столетия и предопределили историческую судьбу Советского Союза и коммунистической идеологии. «Кузькина мать: Хроника великого десятилетия» — новая сенсационная версия нашей истории, разрушающая привычные представления и мифы о движущих силах и причинах ключевых событий середины XX века. Эго книга о политических интригах и борьбе за власть внутри руководства СССР, о противостоянии двух сверхдержав и их спецслужб, о тайных разведывательных операциях и о людях, толкавших человечество к гибели и спасавших его.Книга содержит более 150 фотографий, в том числе уникальные архивные снимки, публикующиеся в России впервые.

Виктор Суворов

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное