Читаем Нарративная практика. Продолжаем разговор полностью

Denborough D. (2008). Collective narrative practice: Responding to individuals, groups, and communities who have experienced trauma. Adelaide, Australia: Dulwich Centre Publications.

Denborough D. (2010a). Working with memory in the shadow of genocide: The narrative practices of Ibuka trauma counsellors. Adelaide, Australia: Dulwich Centre Foundation International.

Denborough D. (Ed.) (2010b) Raising our heads above the clouds: The use of narrative practices to motivate social action and economic development: The work of Caleb Wakhungu and the Mt Elgon Self-Help Community Project. Adelaide, Australia: Dulwich Centre Foundation International.

Denborough D., Freedman J. & White C. (2008). Strengthening resistance: The use of narrative practices in working with genocide survivors. Adelaide, Australia: Dulwich Centre Foundation.

Denborough D., Wingard B. & White C. (2009). Yia Marra: Good stories that make spirits strong – from the people of Ntaria/Hermannsburg. Adelaide & Alice Springs, Australia: Dulwich Centre Foundation & General Practice Network NT.

Denzin N. (2003). Performance ethnography: Critical pedagogy and the politics of culture. Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Didion J. (2003). The year of magical thinking. New York, NY: Vintage.

Dreyfus J.L. & Rabinow P. (1983). Michel Foucault: Beyond structuralism and hermeneutics (2nd ed.). Chicago, IL: University of Chicago Press.

Dulwich Centre Foundation (2009). Finding hidden stories of strength and skills: Using the Tree of Life with Aboriginal and Torres Strait Islander children [DVD]. Adelaide, Australia: Dulwich Centre Foundation.

Duvall J. & Béres L. (in press) Innovations in narrative therapy: Connecting practice, training, and research. New York, NY: W. W. Norton.

Duvall J. & Young K. (2009). Keeping faith: A conversation with Michael White. Journal of Systemic Therapies, 28(1), 1–18, doi: 10.1521/jsyt.2009.28.1.1.

Epston D. (1998). Voices. In D. Epston, “Catching up” with David Epston: A collection of narrative practice-based papers published between 1991 & 1996 (pp. 33–38). Adelaide, Australia; Dulwich Centre Publications. Reprinted from Strange Encounters with Carl Auer, by G. Weber & F.B. Simon (Eds.) (1991). New York, NY: W.W. Norton.

Epston D. (2010). What I would be doing if I were with you! [Address to the Narrative Therapy as Contextual Practice in South Africa Conference, Cape Town, October 12/13, 2009]. Explorations: An E-journal of Narrative Practice, (1), 92–94. Retrieved from www.dulwichcentre.com.au/explorations-2010-1-david-epston.pdf.

Epston D. & White M. (1985). Consulting your consultants’ consultants. Workshop notes, Fifth Australian Family Therapy Conference, Sydney, Australia.

Epston D. & White M. (1992). Experience, contradiction, narrative and imagination: Selected papers of David Epston and Michael White, 1989–1991. Adelaide, Australia: Dulwich Centre Publications.

Epston D., White M. & Murray K. (1998). A proposal for a re-authoring therapy: Rose’s revisioning of her life and a commentary. In D. Epston, “Catching up” with David Epston: A collection of narrative practice-based papers published between 1991 & 1996 (pp. 9–32). Adelaide, Australia; Dulwich Centre Publications. Reprinted from Therapy as social construction, by S. McNamee & K. Gergen, Eds., 1992, London, England: Sage Publications.

Faris W.B. (2004). Ordinary enchantments: Magical realism and the remystification of narrative. Nashville, TN: Vanderbilt University Press.

Foucault M. (1982). Truth, power, self: An interview with Michel Foucault (25 October 1982). In Martin L.H., Gutman H. & Hutton P. (Eds.) 1998. Technologies of the self: A seminar with Michel Foucault (pp. 9–15). London, England: Tavistock.

Fraenkel P. (2005). Whatever happened to family therapy? Psychotherapy Networker, 29, 30–39, 70.

Freedman J. & Combs G. (2009). Narrative ideas for consulting with communities and organizations: Ripples from the gatherings. Family Process 48(3), 347–362.

Galeano E. (1992). The book of embraces. New York, NY: W.W. Norton.

Galeano E. (2006). Ceremony in voices of time: A life in stories. New York, NY: Picador.

Geertz C. (1983). Local knowledge: Further essays in interpretive anthropology. New York, NY: Basic Books.

Giddens A. (1992). Modernity and self-identity: Self and society in the late modern age. Palo Alto, CA: Stanford University Press.

Hall R. (1994). Partnership accountability. Dulwich Centre Newsletter, (2&3), 6–29.

Hegarty T. (2009). Songs as re-tellings. The International Journal of Narrative Therapy and Community Work, (3), 44–54.

Hejinian L. (2000). The language of inquiry. Berkeley, CA: University of California Press.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука