Наши дети. Азбука семьи

Ярким примером отношения к себе, кстати, стали зубы. Сразу после того, как мы забрали Гошу из детского дома, отвели его к зубному – у нас прекрасный семейный врач уже не одно десятилетие. У парня не оказалось ни одного здорового зуба! За шестнадцать лет жизни в детском доме они сгнили практически все. Это общая проблема детей-сирот, на которую не принято обращать внимание. Зубы в первую очередь реагируют на стресс. У ребенка, который живет в неестественных условиях учреждения, стресс зашкаливает, зубы разрушаются. Такая же картина после выпуска из детдома была у Сании – в книге «Я – Сания» она говорит об этом. То же самое у каждого выпускника сиротского учреждения, с которыми мне довелось столкнуться.

Врач насчитала двадцать шесть больных зубов, которые были под угрозой исчезновения. Нужно было потратить приличное количество времени и примерно сто пятьдесят тысяч рублей, чтобы их залечить. Мы с Денисом были готовы оплатить лечение. Только вот Гоша оказался не готов приезжать в назначенное время на прием к дантисту. Раз за разом повторялась одна и та же история – его записывали, а он не приезжал. Только адская боль в момент воспаления – примерно через год проблема обострилась – загнала его, наконец, в кресло стоматолога. Но как только острая боль прошла, он снова пропал. До сих пор картина такова, что две трети зубов остаются в прежнем состоянии. Только, похоже, больше всего это беспокоит не самого Гошу, а меня. Я была бы рада взять его на руки и отнести в кабинет к стоматологу, усадить в кресло, но он давно уже не младенец. И это физически невозможно.

Приходится с этим жить.

А на двадцатилетие Гоше подарили кролика. То ли это сделали одногруппницы, то ли кого-то еще осенила эта гениальная мысль – сейчас уже и не вспомню. О живом подарке Гоша решил ничего нам с Денисом не говорить – втихаря притащил беднягу в свою комнату в нашем доме, закрыл его там и ушел гулять. Разумеется, уже через двадцать минут тайный гость был обнаружен Дашей Маленькой – видимо, вел он себя не слишком тихо.

– Мама, мама, – ребенок несся ко мне с радостным криком, – а знаешь что?!

– Что? – ее возбуждение не предвещало ничего хорошего.

– У Гоши появился бидонец!

– Кто появился?

– Би-до-нец! Идем скорей, покажу.

Пока я гадала, что это за явление такое, мы открыли дверь в Гошину комнату, и загадка была разгадана. Несчастный бидонец, забившись под кровать, блестел испуганными пуговками-глазами.

– Даша, это кролик?!

– Да, – она весело кивнула, – я же говорю, Гошин бидонец!

– Может, питомец? – до меня, наконец, дошло.

– Ага, – она уже лезла под кровать, – давай я его на ру-у-у-учки возьму-у-у.

Разговор с Гошей ни к чему не привел – он был свято уверен в том, что готов воспитывать подопечного. Почему не спросил разрешения на пополнение в семье, объяснить не мог.

– Ну, они подарили! И куда я его? Что, оставить на улице?

– У тебя есть своя квартира! – возмущалась я.

– И он там будет один?! – Гоша не улавливал причину моего недовольства. – У меня на носу сессия, во время сессии я с вами буду жить!

День рождения и сессия, как и Дашин восторг, сделали свое дело – мы с Денисом разрешили бидонцу остаться. А дальше в доме стали происходить странные вещи. Из пылесоса, стоило его включить, несло кроличьей фермой, по всей Гошиной комнате была разбросана солома, провода от зарядного устройства, торшера и прочих электроприборов были сожраны в первые дни. Кролик требовал внимания, ласки и заботы. Но Гоше в голову ударила весна, и после занятий в колледже он болтался с подругами по улицам до самого вечера. А по возвращении в его комнате происходил скандал.

– Не-е-е-ет, – орал он дурным голосом, обнаружив в своей комнате очередную испорченную вещь или лужу в центре кровати, – я тебя в полиииициииююю сдам! Что ты творишь?!

Мне было до слез жаль бедного кролика, но брать на себя инициативу и решать вместо Гоши судьбу несчастного «бидонца» я не считала правильным.

По завершении сессии Гоша нашел для кролика временный дом у кого-то из своих приятелей, а сам прилетел к нам на дачу в Крым.

Ребенок, у которого не было отношений заботы в раннем детстве, не умеет заботиться о других. Это качество возникает только как следствие. Привить его любым другим способом крайне сложно. Не случайно многие бывшие отказники (сироты с рождения) отказываются в итоге и от своих детей, оставляя их на попечение государства.