Наука жить. Жизнь и ее модели

Одним из важнейших типов детских воспоминаний является воспоминание о смерти. Когда ребенок видит внезапную, неожиданную смерть, это очень сильно влияет на его сознание. Иногда такой ребенок становится болезненно впечатлительным. Иногда он, сам не проявляя болезненную впечатлительность, посвящает свою жизнь проблематике смерти, постоянно сражается с болезнью и смертью в той или иной форме. У многих таких детей в более позднем возрасте появляется интерес к медицине, и они могут выбрать путь врача или химика. Такая жизненная цель, конечно, относится к полезным. Они не только сами сражаются со смертью, но и помогают в этом другим. Однако иногда прототип дает начало весьма эгоистичной точке зрения. Так, одного ребенка, на которого чрезвычайно повлияла смерть старшей сестры, спросили, кем он хочет быть. Вместо ожидаемого ответа о профессии врача, он выдал: «Могильщиком». Его спросили, почему он хочет заниматься именно этим делом, и ответ был таков: «Потому что я хочу быть тем, кто закапывает, а не тем, кого закапывают». Такая жизненная цель, понятно, бесполезна, ведь мальчика интересует только он сам.

Теперь обратимся к детским воспоминаниям людей, которых баловали. Черты этого типа очень ярко отражаются в воспоминаниях. Такой ребенок часто упоминает свою мать. Что, возможно, и естественно, но все-таки является знаком того, что ему пришлось бороться за благоприятную ситуацию. Иногда детские воспоминания выглядят совершенно безобидно, но заслуживают анализа. Например, какой-то человек вам говорит: «Я сидел в своей комнате, а мама стояла у шкафа». Кажется, что это неважно, но упоминание матери свидетельствует о его интересе. Иногда мать проявляется не столь явно, и анализ затрудняется. Приходится о матери догадываться. Например, человек, о котором идет речь, может сказать вам: «Я помню, что путешествовал». Если спросить, кто его сопровождал, то окажется, что это была его мать. Или, если ребенок рассказывает: «Помню, как-то летом я был в деревне в таком-то месте», можно предположить, что отец работал в городе, с детьми поехала мать. Тогда можно задать вопрос: «А кто с тобой был?» Так мы часто видим скрытое влияние матери.

Изучая эти воспоминания, можно увидеть борьбу за любовь. Мы видим, как ребенок в процессе развития начинает ценить те знаки внимания, что оказывает ему мать. Для нашего общего понимания это чрезвычайно важно, ведь если дети, или уже взрослые, рассказывают о таких воспоминаниях, то можно быть уверенным, что они постоянно ощущают себя в опасности или боятся, что им предпочтут кого-то другого. Мы видим, как это напряжение нарастает, оно становится все более и более явным, и мы видим, как эта мысль полностью поглощает их разум. Это очень важный факт: он указывает на то, что в дальнейшей жизни такие люди будут ревнивы.

Иногда люди выделяют какую-то одну деталь больше других. Например, какой-то ребенок говорит: «Однажды мне пришлось присматривать за младшей сестренкой, я очень хотела ее защитить. Я положила ее на стол, но скатерть сбилась, и она упала». Это произошло в возрасте четырех лет. И это, конечно, не тот возраст, в котором можно разрешить старшему ребенку присматривать за малышкой. Мы видим, какая трагедия развернулась в жизни старшего ребенка, который делал все возможное, чтобы защитить младшего. Конкретно эта старшая девочка выросла и вышла замуж за доброго, можно даже сказать, покорного человека. Но она постоянно ревновала, критиковала и всегда боялась, что муж предпочтет другую. Легко можно понять, почему муж от нее устал и переключился на детей.

Иногда напряжение выражается более драматично, люди вспоминают, что действительно хотели навредить членам своей семьи, даже убить их. Такие люди обычно интересуются исключительно своими делами и не любят других. Им кажется, что они все время с кем-то соперничают. Это ощущение уже заложено в прототипе.

Поговорим об этом типе человека, который никогда и ничего не доводит до конца, потому что боится, что и в дружбе, и в общении преимущество отдадут кому-то другому, или потому что подозревает, что все вокруг стремятся его превзойти. Он не может по-настоящему влиться в коллектив из-за мысли, что его затмит кто-то другой и выберут не его. Чем бы он ни занимался, расслабиться он не в состоянии. Такое отношение особенно ярко проявляется в сфере любви и брака.

И даже если нельзя полностью вылечить таких людей, можно, обладая определенным мастерством изучения детских воспоминаний, увидеть, как им становится лучше.

Одним из пациентов, к которому мы применили наши методы лечения, был упомянутый в другой главе мальчик, который как-то раз отправился на рынок с матерью и младшим братом. Когда пошел дождь, мать сначала взяла его на руки, но затем поставила обратно, поскольку нужно было взять на руки младшего. В результате он считал, что младшего брата любят больше.