‒ Да, твою ж мать… чертовы нитки! ‒ сказала я на русском, и, кажется, при этом зарычала. У меня ничего не выходило, а когда у меня что-то не получается меня, это очень сильно выводит из себя.
‒ Что случилось? ‒ ко мне обернулись оба мужчины с интересом. Посмотрев на мои руки и запутанные нитки, Дэвид рассмеялся.
‒ Да ну, не может быть? У тебя действительно что-то не получается, а я-то думал, ты все можешь, ‒ подтрунивал он на до мной.
Девушка проходит мужскую полосу препятствий.
‒ Да-да, я видел тебя с утра из окна, и ты не умеешь вязать, ‒ посмеивался он, ‒ да, ты точно не такая, как все.
К нему присоединился Джон.
‒ Я тебе потом покажу пару фокусов, не переживай, у нас тут все умеют вязать и штопать с самого детства, тут нечему удивляться.
Сначала, я на секунду растерялась от такого напора и, даже хотела обидеться, но ведь, что такое обида на самом деле? Это слабость, а я не чувствовала слабости или желания, ответить грубо. Я понимала, что они говорили не со зла.
‒ Не стыдно чего-то не знать или не уметь, стыдно не хотеть или не попробовать. Что-то похожее сказал Сократ.
‒ Да, ты с каждым днем меня удивляешь все больше и больше, но ругаешься ты совсем не как леди.
‒ Я и не ругалась и потом, я не леди.
‒ А что ты там сказала на своем языке, явно что-то ругательное?
‒ Неважно.
‒ Шах и мат, ‒ сказал Джон.
‒ Этого не может быть.
‒ Может, нужно меньше отвлекаться.
‒ Ну вот, теперь я из-за тебя проиграл.
‒ А может, ты просто играть не умеешь?
‒ Смотри-ка, дерзкая какая! Я тебе покажу, играть я не умею, видите ли.
‒ Так все, мне, по моему, пора, ‒ сказал Джон и удалился, пожелав нам спокойной ночи.
Я подошла к книжным полкам, водя рукой по корешкам книг.
‒ Как продвигаются твои уроки чтения?
‒ Нормально, но, мне кажется, у Айрис выходит намного лучше.
‒ Не забывай, на этом языке она разговаривает с детства. И потом, детский мозг легче запоминает информацию. Ты и так уже изучила много всего и, тебя, теперь, легко можно понять. А хочешь я тебе почитаю? Я буду читать, а ты смотреть на слова в книге, так ты быстрее запомнишь их написание.
‒ Это хорошая идея, давай подберем книгу.
‒ Ты не ужинала?
‒ Нет, я так наелась на пикнике, что было не до ужина, а сейчас, я бы не отказалась чего-нибудь перекусить.
‒ Я предлагаю сделать вылазку на кухню и набрать что-нибудь вкусненького.
‒ А потом, мы отправимся ко мне в спальню. Что? Не смотри на меня так.
Я рассмеялась.
‒ Таким способом, под предлогом чтения книги, меня в постель еще никто не заманивал, хотя предложение, знаешь ли, очень заманчивое, ‒ все еще посмеивалась я.
‒ Я хочу затащить тебя не только в постель, ‒ прошептал он мне на ухо, подойдя совсем близко, отчего мурашки побежали у меня по всему телу.
Мы выбрали книгу и отправились на кухню. Весь замок уже погрузился в глубокий сон, мы, можно сказать, крались в собственном замке. Это было веселой для нас игрой: я держала подсвечник, а Дэвид начал греметь кастрюлями.
‒ Тише ты и поаккуратней, а то мне опять Грейс сделает замечание, что я по ночам здесь хозяйничаю.
‒ А ты это делаешь?
‒ Да, иногда, к примеру, вчера я не могла уснуть. Поэтому, спустилась сварить себе кофе и, знаешь, кто еще любит разгуливать здесь по ночам?
‒ Джон.
‒ Ты знаешь?
‒ Да, я думал ты не скажешь мне.
‒ Почему?
‒ Я знаю про его предложение, он мне сказал.
‒ А что, еще он тебе сказал?
‒ Только то, что сделал тебе предложение и что ты на это ответила. Остальное, как он сказал, останется между вами. Так как, вы теперь друзья, видите ли, а друзей не предают. И, если ты сама захочешь, все, что нужно мне расскажешь.
‒ Да, действительно, так и поступают настоящие друзья, я рада что у меня появился такой друг.
Я видела, как заходили жевалки на лице Дэвида. Он ревновал, но ничего не сказал.
‒ А как ты отреагировал на его предложение?
‒ Он объяснил мне, почему хотел это сделать и, я его понял.
‒ Тебе не о чем беспокоиться, он мне нравится, правда, но, не больше, чем друг. Давай закроем эту тему?
‒ Да, ‒ согласился он со мной.
Мы не говорили о том, что будет дальше, не хотели загадывать. У каждого из нас были свои тайны. Сейчас у нас было только настоящее.
Прихватив все необходимое, мы отправились в спальню. Перекусив и налив в бокалы вина, устроились на постели, облокотившись спинами о стену.
‒ Знаешь, когда-нибудь, люди вот также будут сидеть вместе и смотреть телевизор.
‒ А что это? И зачем на него смотреть?
‒ В нем будут показывать фильмы.
‒ Как это показывать?
‒ Телевизор ‒ это такая коробка, хотя, наши современные плазмы, вряд ли можно было так назвать. Если только самые первые квадратные телевизоры. Ты смотришь в него, а там движутся картинки, люди. Они разговаривают и играют. Фильм рассказывает историю, смешную или грустную, о приключениях или расследованиях. Это, как у нас, люди выступают на сцене. Только ты приходишь в комнату и смотришь, когда захочешь и что хочешь.
‒ А как они туда попадают, эти люди?
‒ Их снимают на камеру.
«Вот блин, ‒ подумала я, ‒ я же говорю, мне нельзя пить, никогда еще Штирлиц не был так близко к провалу.
‒ Движущиеся картинки, ну ты и фантазёрка!