Не делиться – это нормально! И другие неправильные правила воспитания разумных и отзывчивых детей

В классическом исследовании 1961 г. психолога Альберта Бандуры было показано, что сцены насилия делают детей более агрессивными. В эксперименте под названием «кукла Бобо» детям показывали сюжет, в котором взрослый избивал деревянным молотком надувную куклу. После просмотра этого фрагмента дети чаще проявляли агрессию по отношению к кукле. Это неудивительно, поскольку ребенок обучается, подражая взрослым. Однако кукла – это не настоящий человек и ей не больно. Насилие в средствах массовой информации, будь то мультфильм или новости, вне всякого сомнения, влияет на игры детей. Но насилие в придуманных играх не обязательно поощряет агрессию. Дети могут разыгрывать сюжетные линии «Звездных войн» и других подобных историй, но проявлять доброту в отношении друг друга. Ученые все еще пытаются выяснить, есть ли связь между такими играми и неприемлемым поведением. Результаты современных исследований неоднозначны; многие из них не выявляют влияния на уровень агрессии. Новейшее исследование психолога Джейми Острова указывает, что даже фильмы и видеоигры со сценами насилия не так уж вредны. Он предполагает, что дети становятся агрессивными (в отношении сверстников), когда видят, как люди оскорбляют друг друга – и в жизни, и на экране. В детских передачах очень много оскорблений. В работе психолога Синди Шейбе показано, что почти каждое детское шоу не обходится без оскорблений, даже образовательное, и большинство таких оскорблений поощряется смехом за кадром.

Когда вы наблюдаете, как ваш ребенок играет в войну, обращайте внимание вот на что: не угрожает ли он реальным товарищам по играм. Другими словами, соблюдается ли золотое неправильное правило: разрешено все, что не причиняет вреда людям или собственности?

Попробуйте это – добавьте в свой арсенал

Все дети разные. Майлз предпочитал книги и никогда не брал в руки игрушечный пистолет. Зак чуть ли не с самого рождения проявлял интерес к стрельбе и взрывам. Если ваш ребенок любит игры с пистолетами и мечами, не пытайтесь его остановить. Подавление – не выход, и, скорее всего, вам не удастся подавить такое сильное желание. Найдите способ сделать подобные игры приемлемыми в вашем доме.

Строгое правило: не причинять вреда

Независимо от уровня насилия в придуманной ребенком игре он должен знать, что «людям нельзя причинять вреда». Дети это принимают. Они понимают, что могут делать все что угодно в придуманном ими мире, но реальных людей обижать нельзя. При возникновении проблем такого рода помогите детям обсудить это, используя приемы разрешения конфликтов.

Уважительная установка границ

– Я в тебя сейчас выстрелю, – говорит трехлетний Зак. В руке у него швабра, и он держит ее как ружье. – Хочешь, чтобы я в тебя выстрелил?

– Конечно, можешь стрелять, – отвечаю я.

– Бах! Бах! – кричит он, наставляя на меня воображаемое ружье. – Ты убита!

– Ой, – вскрикиваю я, делая вид, что ранена.

Затем Зак обращается к брату.

– Хочешь, чтобы я тебя застрелил, Майлз? – спрашивает он.

– Нет, – отвечает старший сын, который увлеченно рисует.

– Ладно, – говорит Зак, снимает свою панамку и кладет на пол. – Я буду стрелять в свою шляпу. Бах! Бах!

Ребенок, которому нужна игра с оружием, заслуживает уважения. И окружающие его люди тоже. Это вопрос обычной вежливости и установки границ. Например, если дети играют в куче листьев и один сыплет листья на голову другому, возможно, тут необходимо установить границу. «Ты хочешь, чтобы он бросал листья тебе в лицо? Она сказала «нет». Можешь бросать листья в меня, но не в Соню». Аналогичным образом можно объяснить детям, что звук выстрелов имитировать можно, но не всем нравится, когда в них стреляют. Скажите ребенку: «Сначала спроси».

Смягчите свое отношение к игре с оружием

Если вы все еще сомневаетесь относительно игры с оружием, попробуйте установить приемлемую для вас границу, а не запрещать саму игру. Вы не одиноки. Даже журнал Mothering, этот бастион, стоящий на защите грудного вскармливания, ношения детей на руках и т. п., поместил серьезную статью о приемлемости игрушечного оружия в фантазийных играх.

Нет ничего страшного, если дети понимают, что некоторые игры вам не нравятся. Но, как отмечает Майкл Томпсон, один из авторов книги «Это мальчик!»: «Если вы воспитываете мальчика [или любого ребенка, которому нравятся игры с оружием], то вам нужно научиться доверять его детским фантазиям… даже если они вам не по вкусу». Если у ребенка есть настоятельная потребность в таких играх, то он, скорее всего, будет придерживаться установленных вами правил, чтобы продолжить придуманную игру. Игра в войну – это активное и увлекательное действие, и детям хочется участвовать в этом спектакле. Ниже приведены примеры ограничений разного уровня, которые используют родители.

Ограничения в семье на игру с оружием