Читаем Не мамкай! полностью

Макетов было больше, чем рисунков – купленные пластмассовые танки, солдатики, тоже из наборов. Но смотрелось неплохо – рисунки на их фоне выглядели сиротливо. Муж спросил, оценил ли кто-то его гениальную идею. Мы с дочкой дружно сказали, что оценили, хотя и не поняли, что за основу картины была взята советская почтовая марка. Муж достал альбом и показал нам марку – в школьные годы он считал себя филателистом.

Сима сообщила, что выбирать победителей будут не учителя, как обычно, а первоклашки – тоже новшество. Дети станут бросать бумажки в коробки с именами участников конкурса, голосуя за понравившийся рисунок или макет. Тут я поняла, что мы проиграем: малышам, естественно, понравятся пластмассовые танки и солдатики. Но Сима была уверена в победе.

– Почему? – спросила я.

– Они меня любят. Я с ними в игры разные играю. И обещала в следующий понедельник новую игру показать, а голосование в пятницу, – ответила дочь, и я опять ничего не поняла.

Класс дочери раз в неделю дежурил по школе. Симин «пост» – третий этаж, где сидят первоклашки. На переменах дочка с ними играла в «колечко-колечко», «испорченный телефон», «ручеек» и другие игры, водила хороводы и пела песенки. Иногда приносила для девочек сокровища – бусины, из которых можно сделать браслет, – клубок ниток и крючок – можно повязать. В общем, всячески развлекала. Кажется, она и сама развлекалась и просто мечтала вернуться в первый класс. И малыши к ней бежали, обнимали ее и просили показать новую игру. Учителя Симу тоже уважали в качестве дежурной – ни одной разбитой коленки на переменке.

Так и получилось – все ученики первых «А» и «Б» проголосовали за Симин рисунок. Ее одноклассник Петя, который пожертвовал танками и солдатиками ради макета и ожидал победы на конкурсе, обиделся и даже расплакался. А сам макет клеила Петина бабушка, которая еще сильнее обиделась и расплакалась из-за того, что ее труды никто не оценил. Бабушка решила пойти на подкуп судей – Петя пришел к первоклашкам с большим пакетом конфет, печений и прочих сладостей, которые щедро раздавал на перемене. Первоклашки радостно ели. Но Петины результаты не улучшились – бумажек, в смысле голосов в коробке, не прибавилось.

– Как же так? – удивилась Петина бабушка, которая никак не могла поверить в то, что победа не покупается и не продается. – А ты, когда конфеты раздавал, говорил, чтобы они за твою работу проголосовали?

– Нет, а надо было? – удивился Петя.

– Ну ты весь в своего отца. Такой же бестолковый – ни дать ни взять не умеешь. От осинки не родятся апельсинки, – всплеснула руками бабушка, которая оказалась маминой мамой, то есть тещей.

– Родятся, бабушка, – спокойно ответил Петя. – Мне мама про Мичурина рассказывала.

На следующий день бабуля была поймана около урн для голосования – коробок с бумажками. Она вытряхивала бумажки из одних коробок и перекладывала в коробку с именем внука.

– И что это мы тут делаем? – ядовито спросил охранник.

– Тусуем, нет… перетасовываем, – стал подбирать слова Петя, который стоял рядом с бабулей. – А, вспомнил, подтасовываем. Бабушка, можно я пойду в столовую?

– Дети ошиблись, они в другую коробку хотели бумажки бросить. Вот прямо на моих глазах! – Бабуля сделала честные глаза.

В последний момент было решено, что к голосам детей добавят голоса учителей. Сима опять победила – учительница рисования, заслуженный педагог, тоже, видимо, бывшая филателистка, чуть не расплакалась, когда увидела рисунок, повторяющий советскую почтовую марку. И всем остальным учителям прочитала лекцию по истории филателии в СССР. Учителя согласились с ее выводами, чтобы побыстрее сбежать. А Петин макет опять не победил – пластмассовые танки и пластмассовые солдаты, приклеенные на картон, – это не творчество. Вот если бы танки были вырезаны из пенопласта, тогда да. Ну или хотя бы связаны крючком.

Общественник, звездочка и нужно ли вливаться в коллектив?

Лучшая подруга моей дочери была избрана старостой класса. И именно с ней советовалась классная руководительница на предмет поиска талантов у детей. Староста Аня честно отвечала, что лучше всех в классе рисует Сима, что она самая ответственная и что в младшей школе всегда побеждала на всех творческих конкурсах. А вот Женя Стрижов, назначенный заместителем старосты, ожиданий уже не оправдывает.

– У него внешность обманчивая, – авторитетно заметила Аня, – он ничего не делает и делать не будет. Без царя в голове. Мне такой зам не нужен.

Классная, обалдев от определения «без царя в голове», уволила Женю за несоответствие занимаемой должности. Аня голосовала за Симу в качестве зама, но учительница сказала, что моя дочь уже назначена главным художником класса, а замом будет Арина.

– Ну это мы еще посмотрим, – хмыкнула Аня.

– А что не так? – удивилась учительница.

– Слишком влюбчивая. А когда Ариша влюбляется, то вообще перестает соображать. Вы сами увидите.

Перейти на страницу:

Все книги серии Проза Маши Трауб. Жизнь как в зеркале

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать

«Не хочу это читать», «мне скучно», «надоела эта школа», «не понимаю я эту дурацкую математику» — наверняка знакомые ситуации для любого родителя. В чем причина этих капризов и как можно от них избавиться? Селин Альварес, молодой педагог из Франции, считает: нам необходимо кардинальным образом пересмотреть взгляды на образование! В своей книге она доказывает, что обучение — естественная потребность ребенка, а современная школа ее подавляет. Познакомьтесь с ее удивительным экспериментом в материнской школе Женвилье и узнайте, как помочь своим детям с учебой, что им действительно нужно и где спрятан секрет гармоничного развития вашего ребенка.

Селин Альварес

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Научпоп / Документальное