Не унывай!

Люда в конце концов решила этюд комедийно: ее героиня – мама, которая с трудом успевает сделать все домашние дела, хотя и всегда торопится. Она роняет на ходу покупки, но не унывает и даже поет.

Через несколько уроков мы решили включить в этот этюд песню и танец. Я даже специально написала нужную песню-монолог:

Ах, как много должна я уметь:
Рано встать, когда все еще спят,
Шить, варить, колыбельные петь,
И какое терпенье иметь –
Отвечать на вопросы ребят!
Простужаются дети часто,
Непослушны бывают, упрямы.
Это так нелегко,
И все же прекрасно
Быть мамой, быть мамой, быть мамой!

Так мы постепенно перешли к работе над песней.

Работа над песней

К.С. Станиславский, работая в оперной студии с молодыми актерами, считал необходимой ступенью перед освоением роли работу над романсами. Мы, помня эти уроки, решили работать над песней, считая, что песня ближе современному молодому человеку, да и вокальный материал песни более простой.

Песня – словно маленькая пьеса. Она имеет свою идею, у нее есть развитие, выраженное и в словах, и в музыке. Песня может вызвать у людей дорогие воспоминания, заставить их плакать или наоборот – развеселить их. Песня может позвать на подвиг! «Нам песня строить и жить помогает» – очень верные слова.

Певец должен прожить песню, как драматический артист проживает на сцене свою роль.

– Скажите, вы можете вспомнить случай, когда песня вызвала у вас определенное настроение, мысли?

Валя, как всегда, первая.

– Когда я слышу песню «Вставай, страна огромная!» Александрова, я чувствую, как бесконечно люблю свою Родину.

– А я, – говорит Люда, – всегда думаю о войне, когда слышу эту песню.

Хорошо, что наш разговор начался с такой прекрасной, серьезной песни. Она связана с Великой Отечественной войной и вызывает столько воспоминаний у людей… Мое детство тоже связано с этой песней. В тексте песни «О Москве», которую я написала на музыку И. Катаева, есть такие слова:

Москва, тебя я помню в дни суровые,
В крестах бумажных окна твои темные,
Когда, на подвиг и на смерть готовые,
Совсем мальчишками,
Совсем девчонками
Мы пели голосами очень тонкими:
«Вставай, страна огромная…»

Вроде и не полагается в текст песни вставлять цитаты, но в данном случае строка «Вставай, страна огромная!» была продиктована одним из самых ярких впечатлений моего детства.

Обращаюсь к студентам:

– Кто хочет попробовать спеть эту песню?

Вызвалась Валя.

Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!

Поет формально, то есть воспроизводит мелодию, текст, но не вызывает у нас, слушателей, чувство сопереживания.

– Вы, Валечка, родились после войны, но, наверное, много читали о ней. Попробуйте решить такую актерскую задачу: вы должны этой песней, как лозунгом, призвать всех нас, сидящих в зале (адрес обязателен), встать на защиту нашей Родины.

Валя поет первый куплет. Очень старается, получается немного нарочито.

– Валя, почувствуйте себя очень сильной, представьте себе, что фашисты могут сжечь вашу комнату с книгами, любимыми вещами, могут ворваться в дом, схватить вашу мать. Она у вас старая, больная. Ее будут бить, а потом поведут на расстрел. Но плакать нельзя! Сдерживайте слезы! А теперь представьте себе, что вы стоите на площади и призываете нас идти сражаться. Вот-вот, у вас гнев в глазах. Верно, а теперь пойте: «Вставай, страна огромная!» Получилось!

Для актера, поющего песню, сверхзадача (зачем он поет ее?) обязательна. «Актерская кухня» – есть такое профессиональное выражение – вообще дело очень личное.

Каждый актер по-своему работает над ролью, сугубо индивидуальное видение ему помогает.