Читаем Немецкий язык с О. Пройслером. Маленькая ведьма полностью

7          „Du sollst einen Regen machen", krächzte er vorwurfsvoll, „und was hext du? Beim ersten Mal lässtdu es weiße Mäuse regnen, beim zweiten Mal Frösche, beim dritten Mal Tannenzapfen! Ich bin ja gespannt, ob du wenigstens jetzt einen richtigen Regen zustande bringst!"

1          Da versuchte die kleine Hexe zum vierten Mal (тут попробовала маленькая ведьма в четвертый раз), einen Regen zu machen (сделать дождь). Sie ließ eine Wolke am Himmel aufsteigen (она повелела возникнуть туче в небе), winkte sie näher (знаком подозвала ее ближе; winken – делатьзнак; nahe – близкий) und rief (и крикнула; rufen-rief-gerufen), als die Wolke genau über ihnen stand (когда туча находилась точно над ними; stehen-stand-gestanden): „Regne (дождь пойди)!"

2          Die Wolke riss auf (туча разорвалась; aufreißen, reißen-riss-gerissen) und es regnete (и пошел дождь) – Buttermilch (пахта /кислое молоко/; die Buttermilch, die Butter – сливочноемасло, die Milch – молоко).

3          „Buttermilch!", kreischte Abraxas (пронзительно закричал). „Mir scheint (мне кажется), du bist vollständig übergeschnappt (ты совершенно спятила; schnappen – хватать/быстрымдвижкением/, защелкивать)! Was willst du denn noch alles regnen lassen (что же ты еще такое: «все» хочешь заставить пролиться дождем)? Wäscheklammern vielleicht (может быть, прищепки; die Wäscheklammer, die Wäsche – белье, die Klammer – зажим)? Oder Schusternägel (или сапожные гвозди; der Schuster – сапожник, der Nagel – гвоздь)? Wenn es doch wenigstens Brotkrümel oder Rosinen wären (если бы это все же по меньшей мере были хлебные крошки или изюм; das Brot – хлеб, das Krümel – крошка; die Rosine – изюминка)!"

4          „Ich muss mich beim Hexen versprochen haben (я, должно быть, при колдовстве оговорилась; sich versprechen, sprechen-sprach-gesprochen)", sagte die kleine Hexe. Früher war ihr auch schon dann und wann etwas danebengegangen (раньше ей тоже уже время от времени кое-что не удавалось; danebengehen, gehen-ging-gegangen; daneben – мимо: «тутвозле»). Aber gleich viermal hintereinander (но сейчас четыре раза один за другим)?

5          „Versprochen haben!", krächzte der Rabe Abraxas. „Ich werde dir sagen (я скажу тебе), woran es liegt (в чем тут дело). Zerstreut bist du (ты рассеянна; streuen – посыпать, сеять; zerstreuen – рассеивать)! Wenn man beim Hexen an alles Mögliche andere denkt (если при колдовстве думают обо всем возможном другом = o постороннем), muss man sich ja verhexen (обязательно ведь «околдуешься» /по аналогии с «оговоришься»/)! Du solltest eben ein bisschen mehr bei der Sache sein (ты должна как раз быть повнимательнее: «немного больше быть внимательной»; dieSache– дело, вопрос)!"

6          „Findest du (ты находишь)?", meinte die kleine Hexe (сказала маленькая ведьма; meinen– высказывать свое мнение). Dann klappte sie plötzlich das Hexenbuch zu (потом она вдруг захлопнула колдовскую книгу; zuklappen). „Du hast Recht (ты прав; dasRecht– право)!", rief sie zornig (крикнула она гневно; derZorn– гнев). „Es stimmt (/это/ верно), dass ich nicht bei der Sache bin (что я невнимательна). Und warum nicht (а почему нет)?" Sie blitzte den Raben an (она сверкнула глазами на ворона; anblitzen). „Weil ich Wut habe (потому что я в бешенстве; dieWut)!"

7          „Wut?", wiederholte der Rabe Abraxas (повторил ворон). „Auf wen denn (на кого же)?"

8          „Es ärgert mich (меня злит)", sagte die kleine Hexe, „dass heute Walpurgisnacht ist (что сегодня Вальпургиева ночь; dieNacht). Heute treffen sich alle Hexen zum Tanz auf dem Blocksberg (сегодня встречаются все ведьмы для танца на Блоксберге; sich treffen; der Tanz; der Berg – гора)."

9          „Na – und (ну, и что)?"

10         „Und ich bin noch zu klein für den Hexentanz (а я еще слишком мала для танца ведьм), sagen die großen Hexen (говорят взрослые ведьмы). Sie wollen nicht (они не хотят), dass ich auch auf den Blocksberg reite (чтобы я тоже на Блоксберг приехала верхом /на метле/ = прилетела) und mittanze (и танцевала с ними)!"

Перейти на страницу:

Все книги серии Метод чтения Ильи Франка [Немецкий язык]

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки