Новая религия

К известному нам ассоциативному ряду добавляем еще одну дуальность – учитель-ученик. И смотрим на те оттенки, которые стали заметны с данной точки зрения. А появилось их немало. О чем это говорит? Это говорит о том, что абстрактная для нас категория "взаимодействие" в нашей реальности отражается по-разному. Результатом этого отражения стали вполне конкретные понятия. Исследуя их с точки зрения общего для них принципа, замечаем интересные особенности, которые раньше не были столь очевидны. Остановимся на некоторых из них. Но сначала немного разомнемся и пофантазируем.

Логично предположить, что двойственность нашего мира, лежащая в основе взаимодействия всех составляющих его объектов, самым непосредственным образом связана с его же трехмерностью. Реальность трехмерна, а ее равновесие двухмерно. А где же третья сила? Очевидно, именно она и является тем механизмом, который поддерживает в равновесии весь наш мир. Посмотрим чуть выше. Принципы строительства вселенной едины. Написал бы "универсальны", но не хочу создавать лишние трудности переводчику на английский язык. Трудностей этих и так хватает. Итак, четвертое измерение. У нас – дуальность, значит, "у них" – некая … Триада? Тройственность? Третичность? А может быть – трио, трюмо, триптих? Нет, трюмо вряд ли. Все – не подходит! А подходит только одно – Троица! Вот понятие, обозначающее равновесие четырехмерного пространства. Вот базовый принцип взаимодействия для четырехмерных объектов. То, что у них работает по умолчанию, у нас является высочайшим принципом. Вот оно – зримое расстояние от земли до небес. От человека – к Богу. Ведь четвертое измерение это ближайшая к нам Божественная реальность. Действуя в том же духе, можно добраться и выше. К примеру, в седьмое измерение. Посмотреть, что у них там интересного и нового! Хотя интересное есть и несколько ниже. Скажем, в двухмерном пространстве, для которого мы, судя по всему, тоже являемся богами. Им, жителям этого мира, в какой-то степени жить проще. Их равновесие задано изначально. Из начала , а начало у всех одно – Бог. А на плоскости, которая и есть вход во второе измерение, Бог, как мы недавно выяснили, обозначается именно точкой. А наша дуальность, которая очень многим из нас мешает жить, для жителей второго измерения, по-видимому, является высочайшей мечтой, недостижимым Божественным принципом. Скорее всего, их религия проповедует некую Святую Дуальность. Да, что там религия! Символ двухмерной магии – отрезок! Или не отрезок? Есть здесь геометры? Или геометрики? В общем, те, кто разбираются не только в геометрии, но и в магии. А лучше – в магии геометрии. Геометрия это ведь двухмерная магия! Итак, с дуальностью разобрались. От радости познания дуальности улыбаемся, делаем шаг в сторону и понимаем: теперь можно глубже разобраться с собственной индивидуальностью. Индивидуальность – это "ин-диви" плюс уже знакомая нам дуальность. Осталось выяснить, что такое "ин-диви". "Выясни, путник, что такое "ин-диви" – и ты познаешь себя!" (произносить нужно загробно-возвышенным голосом).

Да, дуальный мир не так уж прост, как может показаться с первого взгляда. Подумайте сами: мы, жители третьего измерения, все свои священные тексты пишем в двухмерном мире. Все свои символы, с самым сакральным и глубочайшим наполнением, мы изображаем именно на плоскости! Только вот, одна беда – не для нас, для двухмерных жителей – прочесть они из всего написанного и начертанного нами в их собственном мире – ничего не могут! В силу своей двухмерности. В силу того, что вырваться из своего мира и в то же время – остаться в нем, им никогда не удастся. А без этого – ничего-то они и не прочтут! Что ни нарисуй и что ни напиши на их мире. Впрочем, в этом они не одиноки. Если мы не поднимемся над собственной трехмерностью, мы никогда и ничего не заметим. В том числе, и в первую очередь, того, что написано в нашем мире самим Богом. Да, Боги могут спокойно ходить среди нас! Им, многомерным сущностям, ничто не угрожает в мире, наполненном трехмерными слепцами, ослепленными, к тому же, собственной двухмерной святостью и одномерной мудростью. Почему, одномерной? Да просто потому, что каким бы священным не был написанный текст, прочесть его – еще не значит понять. А понять – не означает принять. Принять же – не значит сделать. Так, как написано, понято и принято.

Вы посмотрите, стоит лишь немного отвести взгляд в сторону от земли, и сразу же столько интересного! А если заглянуть чуть дальше, выше, глубже? Наверное, этого интересного будет еще больше. А вы как думаете? Ладно, потом посмотрим.

Ну, что? Мозг почувствовали, он, вроде, на месте, а значит, можно начинать очередное занятие. Плюс – минус, добро – зло, свет – тьма, мужское – женское, дух – материя, богоявление – боговосприятие. Вот некоторые из знакомых нам противопоставлений. Учитель – ученик – еще один оттенок земного взаимодействия.

Плюс – минус