В традиционных понятиях один человек организует положительные или отрицательные условия, чтобы создать интерес, обеспечить поощрение, привить стимулы или цели, повысить сознание другого человека. При этом он ставит его под контроль различных характеристик окружающей среды. Он прекращает подкрепление, чтобы отговорить или обескуражить. Он использует подкрепление от отложенных последствий, чтобы «дать человеку что-то, чего он с нетерпением ждет». При этом ему не нужно способствовать самопознанию, но его повышение уместно («Мы должны сделать фактическое давление более сильным, добавив к нему осознание»).
ОПИСАНИЕ УСЛОВИЙ. Упорядочение условий оперантного подкрепления часто путают с их описанием. Это различие так же важно, как и различие между ситуативным и контролируемым правилами поведением. Когда мы предупреждаем человека: «Зайди в дом. Будет дождь» – или вывешиваем на перекрестке знак «Стоп», мы описываем поведение (зайти или остановиться) и определяем или подразумеваем соответствующие последствия. Мы не обязательно организуем условия. Знак «Стоп» может просто указывать на вид перекрестка, на котором у водителей могут возникнуть проблемы, как знак «Тонкий лед» у пруда отпугивает конькобежцев, не угрожая карательными мерами со стороны властей. Но обычно добавляются искусственные негативные последствия. Ребенок, который остается на улице, когда ему говорят зайти, не только промокнет, но и будет наказан за непослушание. Водитель, не остановившийся на перекрестке, не только рискует попасть в аварию, но и получит штраф. (Знак будет особенно эффективным, если в поле зрения будет находиться каратель – полицейский.)
Предупреждение, как и правила, рассмотренные в главе 8, дает явные причины в виде описания условий (возможно, неполного). Человек, реагирующий на предупреждение, ведет себя рационально, применяя правила, и, хотя возможно, что он научился реагировать в результате прошлых предостережений, он делает это сейчас, потому что проанализировал ситуацию и, можно сказать, предупредил себя. Он описывает собственное поведение через ответственные за него условия, и в результате с большей вероятностью будет вести себя соответствующим образом в будущем. Закон придает этому важное значение: человек, который взвесил последствия своего поступка, знает, к чему приведет его поведение, и особенно подвержен наказанию.
Мы также говорим о последствиях – мы приводим причины, – когда призываем человека к действию, призываем или убеждаем его действовать. Призывать – значит делать более неотложным, добавляя условные негативные стимулы; убеждать – значит добавлять стимулы, которые являются частью повода для положительного подкрепления. Более четким видом правила является контракт. В трудовом договоре указывается, в частности, что должен делать работник и сколько ему платить. Контракт вступает в силу, когда детям говорят, что если они будут хорошо себя вести, то получат угощение. В этом случае работник и ребенок могут вести себя правильно, чтобы получить зарплату или угощение соответственно, но поведение может быть слабым. Правило может быть расширено дополнительными условиями, такими как угроза увольнения со стороны начальника или неоднократные знаки неодобрения от родителей.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ И МОТИВАЦИОННЫЕ МЕРЫ. Когда мы в состоянии сделать человеку добро, то есть сделать что-то, что он называет добром, мы можем поступать так, чтобы это что-то было обусловлено определенной топографией поведения, которая затем усиливается, и мы способны поставить поведение под контроль данного стимула. Если мы «делаем добро» без соблюдения каких-либо условных отношений, мы можем насытить человека и тем самым снизить как вероятность того, что он будет участвовать в поведении, подкрепленном этим добром, так и его восприимчивость к дальнейшему им подкреплению. Мы также можем создать эмоциональную предрасположенность к тому, чтобы человек делал нам добро. Напротив, отказывая в благе, мы можем погасить любое поведение, которое было подкреплено им, но если мы отказываем без уважения к тому, что делается, мы создаем состояние депривации, в котором поведение, подкрепленное этим добром, сильно и в котором оно мощно подкрепляется, и создаем эмоциональную предрасположенность причинять нам вред. Мы сами и объект нашего внимания можем чувствовать или интроспективно наблюдать множество соответствующих состояний наших тел, но управление условиями является эффективным шагом.
Можно кратко обсудить ряд известных областей управления.