О Муроме. Воспоминания. Семейная хроника купцов Вощининых

Ему было тогда 18 лет, а мне около 15-ти. Он работал слесарем и учился в вечерней школе рабочей молодежи вместе с Сережей. Потом я еще получала от него грустные письма с уверениями в том, что он будет учиться дальше, и что жизнь его посвящается мне. Он и в самом деле старался. Окончил среднюю школу, потом механический техникум во Владимире вместе с Сережей. После техникума работал инженером, носил студенческую фуражку с молоточками, что было очень престижно. Но и фуражка не имела на меня желаемого действия…, а был это очень верный и преданный человек…, но сердцу не прикажешь! Были у меня потом и другие поклонники, как тогда говорили. В 17 лет я встретила своего будущего мужа, но об этом после.

Пока же по порядку. Шла зима и весна моего 9-го класса. Училась я не отлично, но довольно хорошо. Мне хотелось поскорее окончить школу, скорее поступить на работу и хоть сколько-нибудь зарабатывать. Папа работал в Навашине на судоверфи чертежником, приезжал домой только на воскресенья. Мама всю зиму очень плохо себя чувствовала. Была перекошена в плечах из-за радикулита и беременна восьмым ребенком. Дома уборка, стирка, шитье и починка были большей частью на мне. Помогали и младшие сестры, но Шуре тогда было 10 лет, Вере — 8. Братья заняты были приготовлением дров. Нужно было найти что-либо подходящее в амбарах и бывшем хлеве, распилить, расколоть и принести на две печи. Дров не покупали.

В апреле родился 5-й сын в нашей семье — хороший, здоровый мальчик, несмотря ни на что. Ночью маму нужно было отправить в больницу, а она была далеко, на другом конце города. Папы не было. Я постеснялась обращаться к чужим или будить кого-то из братьев и побежала за извозчиком — спасибо жил такой через дом от нас. Отвезла маму, вернулась с ним домой. Все деньги, какие были, отдала ему (наверное, немного), а утром пришлось идти к тете Пане Шемякиной занимать, сколько дадут. Надо было прожить семерым нам до папы и маме что-нибудь носить в больницу.

И до этого я ходила с мамой по родственникам с просьбами о займах до продажи чего-нибудь очередного. Ей со мной было легче. Но здесь, помню, я просила с особенно тяжелым чувством. Получив, побежала, купила хлеба и молока, отнесла маме в больницу и с большим опозданием пришла в школу. Там уже знали, что у меня родился брат, и стали поздравлять меня, а я вместо благодарности за внимание расплакалась так, что Гале пришлось отвести меня домой. Я долго потом ругала себя — зачем пошла в школу. Состояние мое было на грани срыва, и я не выдержала спокойного тона — мне долго потом было стыдно.

Это было 7 апреля 1927 г. Алика мы все любили, но ухаживать за ним было трудно. Он много болел, плакал и рос буквально на руках. День был разделен между (меньше всех) мной, Леней. Колей, Митей и Шурой. Через 2 часа менялись. Мама его только кормила. Остальное время была занята по хозяйству. Так еще несколько усложнилась жизнь. Все делали, что могли. Все понимали — иначе нельзя.

Весной я окончила школу и дней через 10 устроилась на работу на детскую площадку фабрики «Красный луч» на одну ставку пополам с Галей Шемякиной. Заработок был небольшой, по 20 руб. в месяц, но это был заработок. Площадка существовала только летом, а осенью начались «хождения по мукам» в РОНО и на биржу труда. Была тогда безработица, да и я-то была из «бывших», и места мне нигде и никакое не предлагали. Дома дел хватало, но нужна была работа. За зиму я закончила 3-хмесячные курсы медсестер и 2 месяца отработала в больнице на практике.

Наконец, я получила назначение в деревню учительницей на целых четыре месяца — это произошло 1 марта 1928 г. Я должна была заместить учительницу, ушедшую в отпуск по рождению ребенка. Я очень радовалась, но и полна была страха перед жизнью в незнакомом месте с неизвестными людьми.

Мама волновалась неописуемо. Ее состояние трудно передать. Впервые кто-то из ее детей намеревался покинуть дом — ведь мне только через три месяца должно было исполниться 17 лет!

Деревня называлась Псилово. От Мурома я ехала 3 остановки на поезде, потом шла от станции пешком 5 км… Пришла, прошла с тяжелым чемоданом-баулом через деревню. Школа была за деревней. Типичное здание деревянной, бревенчатой, бывшей земской школы: 2 класса, через коридор 2 комнаты для учительниц и кухня с закуточком для сторожихи-уборщицы.

Встретили меня ласково. Напряжение не сразу, но прошло. Учительница помоложе пригласила меня жить в свою комнату чему я была несказанно рада. У учительницы постарше должен был родиться незаконный ребенок. Вот с ее-то 1-м и 3-м классами я и должна была заниматься, пока она в отпуске. 2-й и 4-й вела 22-хлетняя Катя Муромская, а старшей было лет 28−30, и она казалась мне очень пожилой.

Дети нам достались на удивление хорошие — они, казалось, и не помышляли о том, чтобы не слушаться учительницу или вертеться, или вести себя плохо. Так были приучены! Я почувствовала, что должна всеми силами поддерживать заведенное, и старалась делать уроки интересными и быть требовательной. Катю ее дети тоже слушались беспрекословно.